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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季校園里鮮花盛開(kāi)，小剛用照相機(jī)將美麗的鮮花拍攝了下來(lái)。照相機(jī)的鏡頭對(duì)光有 （填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鮮花。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】曉晴選用三節(jié)干電池，測(cè)額定電壓是3.8V小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中.

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將甲圖連接完整．（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最______（填“左”或“右”）端．若開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表電流表示數(shù)較小且一直不變，則故障原因是___________________．（3）故障排除后，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為______V為止.電流表示數(shù)如圖乙所示 ，由此可算出小燈泡的額這功率為_______W．（4）小聰同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表大量程已損壞，在不更換器材的情況下，如何完成測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)寫(xiě)出具體操作步驟：_______________.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】冰的熔點(diǎn)是0℃，則0℃的冰可能處于

A. 固態(tài) B. 液態(tài) C. 固、液共存狀態(tài) D. 以上三種情況均有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)帶蓋的水箱里盛有0℃的冰和水，把它搬到大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，溫度為0℃的教室里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，水箱里面

A. 都變成冰了，連水蒸氣也沒(méi)有 B. 都變成冰了，同時(shí)也有水蒸氣

C. 只有冰和水，不會(huì)有水蒸氣 D. 冰、水和水蒸氣都存在

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列事例中，受平衡力作用的物體是

A. 正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車(chē) B. 減速進(jìn)站的火車(chē)

C. 跑道上滑行的飛機(jī) D. 在馬路上勻速直線行駛的汽車(chē)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力做功的說(shuō)法中正確的是

A. 小雪用很大的力推衣柜，衣柜沒(méi)動(dòng)，是因?yàn)樗龑?duì)衣柜做的功少

B. 把水桶從地面上提起來(lái)，提水桶的力沒(méi)有做功

C. 靜止在水平桌面上的筆袋，受到的重力做了功

D. 用水平力推著購(gòu)物車(chē)前進(jìn)，推車(chē)的力做了功

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一支溫度計(jì)、一個(gè)小燒杯、一瓶酒精，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：酒精蒸發(fā)過(guò)程中吸熱。請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天小剛坐在車(chē)窗封閉的爸爸的車(chē)?yán)�，發(fā)現(xiàn)擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)了“白霧”，于是他叫爸爸打開(kāi)車(chē)內(nèi)空調(diào)，”白霧“由于發(fā)生______很快就會(huì)消失（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一只大象的質(zhì)量為6t，四只腳掌總面積為0.2m2，這頭大象受到的重力是 ______ N，它站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是 ______ Pa，行走時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng) ______ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用扳手順時(shí)針擰緊螺母，乙圖所示的情況效果好，說(shuō)明力的作用效果與有關(guān)；用扳手逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)則是擰松螺母，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案