【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗．
（1）實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做 ， 讓木塊水平方向受力為 ．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān)；
（4）比較實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與表面粗糙程度有關(guān)．
（5）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗示數(shù)大于丁實驗示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，此探究過程中存在的問題是
（6）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是
A.類比法
B.科學推理法
C.控制變量法．

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中，
（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對光線有作用，該凸透鏡的焦距為cm；
（2）利用圖乙裝置進行以下操作：
①如果燭焰在光屏上的像偏高，應將光屏向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
②當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實像，在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是；
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從側(cè)透過凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

A. 桌面受到的壓力實際就是書受到重力

B. 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的

C. 桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力

D. 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力

A. 利用上網(wǎng)可以查閱所需的各種資料，比資料室中要全多了

B. 利用上網(wǎng)可以看到不斷更新的新聞，比報紙要快多了

C. 利用上網(wǎng)可以發(fā)送電子郵件，把人們的空間距離縮短了

D. 只有收件人的計算機打開著，我們才能向他發(fā)送電子郵件

A. 給自行車軸加潤滑油 B. 移動重物時，在它下面墊上鋼管

C. 在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承 D. 車輪上刻有凸凹不平的花紋