科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】泡沫塑料箱存放著的干冰是二氧化碳的____________態(tài),河面生成的白霧是水的____________態(tài);打開(kāi)香水的瓶蓋,教室里充滿香味,跑到空氣中的香水呈____________態(tài)。
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【題目】一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末,小明一家來(lái)到青峰嶺水庫(kù)游玩,看著平靜的水面,小明突發(fā)奇想,請(qǐng)爸爸幫忙利用手機(jī)的秒表測(cè)量水波的速度.爸爸在岸邊用力扔出一塊石子,看到石子剛接觸水面開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)0.15秒他們?cè)诎哆吢?tīng)到聲音,經(jīng)過(guò)160秒第一個(gè)水波波紋到岸邊.已知聲音的速度為320m/s.請(qǐng)計(jì)算:
(1)石子入水的地方離岸邊有多少米.
(2)水波的速度為多少米每秒.
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【題目】做托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)水銀面上方是________,而管外水銀面上受到________的作用,管外水銀面的________支持著管內(nèi)的水銀柱,所以水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)就等于________。
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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 為了便于觀察找到像的位置,該實(shí)驗(yàn)最好選平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像會(huì)變大
C. 移去后面的蠟燭B,并在該處上放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的
D. 保持A、B兩支蠟燭位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合
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【題目】某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過(guò)程如下:
(1)取一張白紙,在白紙上畫一條直線MN,并在直線一側(cè)標(biāo)注三個(gè)位置,如圖;
(2)將白紙平整的放在水平桌面上,在白紙上沿直線放好透明玻璃板;
(3)找兩個(gè)完全相同的蠟燭,將其中一支點(diǎn)燃,放在1點(diǎn),通過(guò)玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放置到與像完全重合,然后記下蠟燭的位置,記錄點(diǎn)為a;
(4)拿走未點(diǎn)燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過(guò)玻璃板直接觀察光屏上是否有像;
(5)再將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在2、3兩個(gè)位置,重復(fù)(3)、(4),記錄點(diǎn)分別為b、c,最后獲得如圖記錄;
(6)將蠟燭和玻璃板取走,分別連接1a、2b、3c,并測(cè)量各點(diǎn)到平面鏡的距離;
(7)分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)小明認(rèn)為放置玻璃板時(shí),玻璃板與水平面是否垂直,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.小明這個(gè)說(shuō)法正確嗎?
(2)在步驟(4)時(shí),沒(méi)有觀察到光屏上的像,這說(shuō)明蠟燭通過(guò)平面鏡成的是 像
(3)在步驟(3)(5)時(shí),發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合,這說(shuō)明蠟燭通過(guò)平面鏡成的像的大小與物體本身 ,且與物體到鏡面的距離無(wú)關(guān);
(4)通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等,點(diǎn)2到平面鏡的距離與點(diǎn)b到平面鏡的距離相等,點(diǎn)3到平面鏡的距離與點(diǎn)c到平面鏡的距離相等,這說(shuō)明平面鏡成像的物距與像距 ;
(5)連線1a、2b、3c應(yīng)該都與MN ;
(6)有位同學(xué)提出:如果1、2、3三點(diǎn)在一條直線上,且與MN有交點(diǎn)P,那么a、b、c三點(diǎn)也在一條直線上,并且與MN也交在P點(diǎn),這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?
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【題目】伽利略的學(xué)生________首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的數(shù)值。76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)是________Pa(取3位有效數(shù)字)。把760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做________。
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 0℃的冰塊內(nèi)能為零
B. 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小
C. 內(nèi)能可以通過(guò)做功的方式轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體
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【題目】小紅游泳時(shí)身體可以漂起來(lái),是受到了__對(duì)她的浮力;氫氣球脫手后會(huì)上升,是受到了__對(duì)它的浮力。
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