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科目： 來源： 題型：

【題目】完成下列單位轉(zhuǎn)換
（1）4.2kg= 　g
（2）300ml= 　m3
（3）2.7g/m3= 　kg/m3 ．

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【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如題圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲(R1＜R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

(1)實驗中通過____________________變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關系，電路中將兩根金屬絲串聯(lián)的目的是________相等．

(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關系．

(4)甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與________氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

(5)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路中電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________(填“長”或“短”)一些．

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【題目】一個人站在平面鏡前，當他離平面鏡越來越遠時（）

A. 像變小，像離人的距離變大 B. 像變小，像離人的距離變小

C. 像大小不變，像離人的距離變小 D. 像大小不變，像離人的距離變大

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【題目】小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”，連接了如題圖甲所示的電路。

（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左端滑動時，接入電路的電阻變小。

（2）閉合開關，移動滑片P,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R=________Ω，可得結論:在____________一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓_________�；瑒幼冏杵鞒Ｗo電路外，另一作用是____________。

（3）小芳僅將實驗中的電阻R拆下，換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實驗。移動滑片P到某一點，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為_______V，實驗得到L的I-U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為________W。

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【題目】在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是（）

A. 平面鏡能成放大的像 B. 平面鏡能使光產(chǎn)生折射

C. 平面鏡能使進入商店內(nèi)的光線更多一些 D. 平面鏡能使物像距離是物鏡距離的2倍

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【題目】如圖甲所示的兩種使用測電筆的方法，正確的是．如圖乙所示是兩種硬導線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍渲胁蝗菀自斐山佑|不良的是．如圖丙所示，用電水壺燒水時，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導致電路，使空氣開關跳閘．