【題目】小張在火車上發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：當所坐的火車與一列鳴笛的火車會車時，火車笛聲的音調(diào)有明顯的先高后低的現(xiàn)象。請你針對火車笛聲音調(diào)的變化原因提出一個合理的猜想________。

【題目】我們很容易分辨出熟人的聲音，主要判斷依據(jù)是聲音的

【題目】【湖北省黃岡市2016年中考模擬試題】如圖所示是小麗家衛(wèi)生間安裝的一臺電熱水器。小麗通過閱讀使用說明書了解到：熱水器包括控制電路和工作電路兩部分，圖1為恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖�？刂齐娐罚弘娫措妷汉銥�12V，R1為熱敏電阻（置于水箱中），其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示，R0為滑動變阻器，線圈電阻不計，線圈中電流大于0.2A時銜鐵被吸下；工作電路：R2為電熱器，上面標有“220V 1000W”的字樣，L1、L2為紅綠指示燈，其額定電壓均為220V，加熱時紅燈正常發(fā)光，綠燈不亮，停止加熱時綠燈正常發(fā)光，紅燈不亮。求：

【題目】下列說法中正確的是( )

【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級第二次模擬考試理科綜合試題】用圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．

【題目】【2016·北京卷】圖23甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的實驗裝置,位于左側(cè)的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連；位于右側(cè)的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連。實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖23乙所示。通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向。小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:首先用左手握住左側(cè)的鐵棒，右手握住右側(cè)的鋁棒，發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；然后,左手仍握住左側(cè)的鐵棒，右手握住右側(cè)的銅棒，發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反。請你寫出小云所探究的問題是 。

【題目】教室內(nèi)有6盞“220V 40W”的節(jié)能燈，同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校節(jié)能環(huán)保綠色生活的號召，每天做到人走燈熄，假如每天少開燈0.5小時，則一個月可以節(jié)約電能________ kWh（每月按30天計）

【題目】下列關(guān)于能量的說法，正確的是（ ）

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：

【題目】【2016·山西卷】如圖所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術(shù)玩具，它呈橄欖球形。兩個橄欖球形磁鐵拋起來后，在空中就會相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒呢？請你設(shè)計實驗幫助小夢解決問題：