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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若把打氣筒的出口封住,將活塞推下的過(guò)程中,被封閉空氣的質(zhì)量、體積、密度三個(gè)物理量中變小的是________,變大的是________不變的是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·葫蘆島市】景宣同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量家中新買(mǎi)的馬鈴薯的密度.

(1)在天平調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

(2)從馬鈴薯上取下一塊,用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量,右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g。

(3)景宣同學(xué)在量筒裝入適量的水,再用細(xì)線吊

著馬鈴薯塊,使馬鈴薯塊浸沒(méi)在水中,兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示則馬鈴薯塊的體積為 cm3,密度為 g/cm3

(4)如果先測(cè)出水和馬鈴薯塊的總體積,再取出馬鈴薯塊,讀出量筒中水的體積,這樣算出馬鈴薯塊的體積后,求得的密度與真實(shí)值相比偏 。

(5)馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過(guò)程,所受浮力如何變化?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證阿基米德原理”時(shí),需定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它所受的重力之間的關(guān)系。小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、細(xì)線、金屬塊和液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示,圖中物體所受的浮力大小為 , 并把浮力大小與 (需用到圖中相關(guān)字母)進(jìn)行比較。除了驗(yàn)證阿基米德原理適用于下沉的物體全部浸沒(méi)在液體中、部分浸入液體中的情況外,還需研究物體時(shí),阿基米德原理也同樣適用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處皆有物理知識(shí).通過(guò)門(mén)縫往外看,眼睛離門(mén)縫越(填“遠(yuǎn)”或“近”),觀察到的范圍越大,這可以用光的來(lái)解釋;通常情況下,暖氣片應(yīng)安裝在窗戶的(填“上”或“下”)方,這樣周?chē)諝馐軣岷竺芏?/span>(填“增大”或“減小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冰在熔化過(guò)程中下列判斷正確的是(  )

A. 內(nèi)能不變,比熱容不變 B. 吸收熱量內(nèi)能增加

C. 比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D. 比熱容改變,內(nèi)能增加,溫度升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),冬天人們用熱水來(lái)取暖,這是因?yàn)樗休^大的的___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】摩托車(chē)前大燈的燈泡上標(biāo)有“12V,15W”字樣.“12V”是該燈泡的________電壓,“15W”是該燈泡的________功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“PZ220-40”和“PZ220-100”兩只白熾燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,則 (

A. 前者比后者亮 B. 后者比前者亮 C. 兩燈發(fā)光亮度相同 D. 無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】額定電壓:用電器________工作時(shí)兩端的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等、由不同物質(zhì)組成的甲、乙兩個(gè)物體,升高相等的溫度時(shí),甲吸收的熱量比乙吸收的熱量多,則 ( )

A. 甲的比熱容大于乙的比熱容 B. 甲的比熱容小于乙的比熱容

C. 甲與乙的比熱容一樣大 D. 無(wú)法比較甲、乙的比熱容

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同步練習(xí)冊(cè)答案