(1)悠揚的笛聲是空氣________產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是____________________________。

【題目】根據(jù)題意解答
（1）在探究牛頓第一定律的實驗中，如圖小林同學(xué)用同一小車從同樣斜面的同一高度（選填“自由”“輕推”）滑 下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動．
（2）小林同學(xué)為什么要讓小車從斜面同一高度滑下？
（3）小車在不同表面上運動的距離逐漸變長，是由于：使速度變化越慢．
（4）小林同學(xué)換用玻璃板代替木板完成實驗，結(jié)果小車滑到玻璃板末端還沒有停下，沖了出去．這對實驗進行（選填“有”或“沒有”）影響，理由是： ．
（5）對這個實驗作進一步推想，可以得出什么結(jié)論？ ．

A. 溫度降低，內(nèi)能減小 B. 溫度升高，內(nèi)能不變

C. 溫度升高，內(nèi)能增大 D. 溫度降低，內(nèi)能增加

A. 超聲測距 B. 超聲波加濕器

C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 D. 超聲波探傷儀檢查鐵軌

【題目】小明和小華結(jié)伴做探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）小明在水平桌面上，用彈簧測力計沿向右拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖甲，根據(jù)知識可知：木塊所受的滑動摩擦力為N．
（2）小明將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙），測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�小華認為他的探究過程不合理，存在的問題是 ．
（3）小華在上面操作（2）的基礎(chǔ)上，只利用現(xiàn)有的器材，重新進行了“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的探究．請簡要說明小華的做法： ．
（4）小華發(fā)現(xiàn)在實驗操作的時候很難做到使木塊保持作勻速直線運動，為了更準(zhǔn)確地測出木塊所受的滑動摩擦力，小華對實驗進行了改進，她將彈簧測力計的一端用繩子固定在墻上，然后將長木板水平向左拉出（如圖丙），此時，木塊所受滑動摩擦力的方向為水平向（選填“左”或“右”）．改進后，長木板不需要勻速拉動，這是因為 ．

A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 D. 敲鼓時，人聽到鼓聲