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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是(

A. 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起

B. 不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度,刻度尺的分度值越小越好

C. 在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差

D. 測(cè)量長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值只與刻度尺的分度值有關(guān),與刻度尺的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1 如圖所示,放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B,已知體積VA<VB,與地面的接觸面積SA>SB,對(duì)地面的壓強(qiáng)PA=PB。下列判斷正確的是

A.A的密度一定小于B的密度

B.A的密度可能等于B的密度

C.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

D.A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明背著書(shū)包歡快地走在通往學(xué)校的路上.問(wèn):小明背上的書(shū)包是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的?說(shuō)明你判斷的依據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不符合安全用電要求的是

A.用濕手拔熱水器的插頭 B.發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)立即切斷電源

C.冰箱的金屬外殼要接地 D.使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸筆尾金屬體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書(shū)和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問(wèn)題.
(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)
(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線 上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值 . (填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將(
A.變大
B.變小
C.不變
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天常用的電熱驅(qū)蚊器,它是利用________效應(yīng)來(lái)工作的;當(dāng)放入蚊香片的電熱驅(qū)蚊器開(kāi)始工作時(shí),我們會(huì)聞到蚊香的香味,這是________現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相當(dāng)于 ( )

A. 2.5×10-6km B. 2.5×10-3mm C. 2.5×10-1nm D. 2.5×10-9m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀眾在觀看跑步比賽時(shí),看到運(yùn)動(dòng)員撞線就知道他贏得了比賽.觀眾的判斷方法是:此刻所有運(yùn)動(dòng)員跑的____ 相等,撞線的運(yùn)動(dòng)員跑的 ______ 大,所以他最快,贏得比賽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖所示的三幅圖,說(shuō)明超聲波在生產(chǎn)和生活方面有什么應(yīng)用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用一段錳銅絲繞成線圈接入電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)為Il, 當(dāng)用酒精燈緩慢地給線圈加熱一段時(shí)間后(電源電壓不變),電流表的示數(shù)為I2

A. Il< I2 B. Il=I2 C. Il>I2 D. 無(wú)法判斷它們的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案