A. 人對傘的拉力大于傘對人的拉力

B. 重力對人和傘做了功

C. 人和傘的重力勢能在增大

D. 人和傘的動能在減小

（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB_______（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）運動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn).

（2）若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是___ _____。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你提一條改進建議：

_______________ _

（4）如果將電流表換成 ，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。

【題目】如圖，兩個完全相同的物體A，B疊加在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作勻速直線運動，如圖甲，那么物塊B受到的摩擦力為N．若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在地面上勻速前進，如圖乙，那么需要的水平推力F210N．（選填“大于、小于或者等于）

分析表中記錄的實驗現(xiàn)象，可以初步得出：

① 實驗中，通過觀察 判斷電路中是否有電流。

② 閉合電路，導(dǎo)體在磁場中運動時，產(chǎn)生電流的條件是： 。

【題目】八年級6班的同學(xué)進行“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的探究實驗．
（1）小剛把物體慢慢浸入液體中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了，如圖所示，說明該物體在液體中受到了 ．
（2）實驗中，小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通過與同學(xué)合作實驗，得到了表一中所示的實驗數(shù)據(jù)． 表一

分析實驗序號為的三組實驗數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：在同一種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；分析實驗序號1、4（或2、5或3、6）可以得出的實驗結(jié)論是 ．
（3）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請你簡述實驗方法． ．
（4）小剛和小強進行交流時發(fā)現(xiàn)：在不同液體中，即使排開液體的體積不同，物體也能受到一樣大的浮力．他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)，又計算出物體排開液體的重力，與物體受到的浮力大小進行比較，如表二所示． 表二

對比分析表二中數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)：物體所受的浮力大小跟相等．