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【題目】小孔成像是利用了光在均勻介質(zhì)中沿___________傳播的道理,光在真空的速度是________m/s。太陽(yáng)光從太陽(yáng)傳到地球上,大約要用8min20s,則太陽(yáng)到地球的距離是________m。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是 ( )
A. 電壓表V示數(shù)變大,電流表A1示數(shù)變小
B. 電壓表V示數(shù)不變,電流A2表示數(shù)變小
C. 電流表A1的示數(shù)變小、電流表A2的示數(shù)變大
D. 電壓表示數(shù)和電流表A1示數(shù)的比值變小
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【題目】如圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說明書實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答.
(1)第一小組將銅鈴放到甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值第二小組想驗(yàn)證“溫度越高,聲速越大”,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將 . 第三小組想驗(yàn)證“聲速與氣體內(nèi)部壓力”的關(guān)系,把銅鈴固定放在甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,然后在甲乙之間加壓,發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變。畡t聲速隨氣體壓力的變大而(三個(gè)空都選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)如圖,已知s1=20cm,s2=86cm,液晶顯示屏上顯示:2.000,則此時(shí)聲速約為多大.
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【題目】表是由攀枝花開往北京西的K118次列車經(jīng)過一些車站的時(shí)刻表.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算列車在下列區(qū)間運(yùn)行的平均速度:寶雞→北京西.
車站 | 攀枝花 | 成都 | 寶雞 | 鄭州 | 北京西 |
里程(km) | 0 | 748 | 1417 | 2104 | 2793 |
到站時(shí)刻 | 21:50 | 11:02 | 21:41 | 5:50 | |
離站時(shí)刻 | 9:50 | 22:11 | 11:10 | 21:51 | |
備注 | 當(dāng)日 | 次日 | 次日 | 第三日 |
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【題目】小亮用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓是2.5 V,電源為2節(jié)干電池。
(1)圖甲所示的實(shí)物電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線,補(bǔ)充一根導(dǎo)線,使電路連接正確___________。
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_______;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_____(選填“左”或“右”)端。
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻約為________Ω(保留一位小數(shù));他把多次測(cè)量的電流值和電壓繪制成I﹣U圖像,發(fā)現(xiàn)I﹣U圖線是一條曲線,原因是_____________________________。
(4)小亮將電源增加一節(jié)干電池后,用來測(cè)量額定電壓為3.8 V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,但發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15 V量程已經(jīng)損壞,在不改變?cè)鞑牡那闆r下,你的辦法是_________________________。
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【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 ( )
A. 春天冰雪融化——升華
B. 燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)——熔化
C. 曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干——凝華
D. 揭開剛煮熟飯的鍋蓋,鍋蓋上附有小水珠——液化
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【題目】核能被認(rèn)為是一種清潔高效的能源。核反應(yīng)堆內(nèi)部發(fā)生的是_____________的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。氫彈爆炸,發(fā)生的是__________反應(yīng)。
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【題目】我國(guó)登山測(cè)量隊(duì)員攜帶先進(jìn)儀器成功登頂珠峰,所帶的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)可通過_______在地面和衛(wèi)星之間傳遞信息。該波在真空中的速度是______km/s;所帶的雷達(dá)探測(cè)儀能利用________來探測(cè)山頂冰雪的厚度(填“超聲波”或“次聲波”)。
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