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【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）

A.甲容器中液體的密度較大
B.乙容器底部受到液體的壓強較大
C.甲容器中物塊排開液體的重力較大
D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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【題目】如圖甲是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的原理如圖乙所示，下列說法正確的是（）

A. 盆栽底部磁體的下端一定是S級

B. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力不變

C. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力變大

D. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力變大

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【題目】小明設計如圖甲所示電路測定小燈泡的功率，被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右，有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表、電壓表、滑動變阻器R（50Ω 1A）、開關、導線。

（1）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲（2）所示，則接下來的操作是_____．

（2）請你在圖甲（1）中補上兩根導線，將電路連接完整__________．

（3）正確操作后,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為__W．

（4）做完此實驗后，小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種方案（如圖丙），在A、B兩種方案中，方案_____可以讓測量結果更準確，理由是_____。（電表為理想電表）

（5）某小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù)，記錄如下表，請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，判斷他們實驗時的電路可能是圖丁中的哪一個_______

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【題目】為探究通過導體的電流與電阻的關系

（1）請在虛線框內(nèi)畫出你設計的設計電路圖___________。

（2）每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時，應注意觀察_______表，使其讀數(shù)保持不變。

（3）更換一個阻值更大的電阻后，電壓表的示數(shù)將________2.5V（選填“大于”、“小于”、或“等于”），此時應將滑動變阻器的滑片向______端移動，以符合實驗條件。

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【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器接入電路的最大阻值為______Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為______；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時，滑動變阻器每分鐘發(fā)熱________J。