A. 電流是由大量電荷的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的

B. 電路中只要有電源，就一定會(huì)有電流

C. 在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極

D. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（ ）
A.水母
B.螢火蟲
C.月亮
D.發(fā)光的霓虹燈

（1）在第5次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____。

（2）分析對(duì)比第1 和3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論一：當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí)，液體密度越大，物體所受的浮力就越____。

（3）分析對(duì)比第_____ 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論二：當(dāng)液體密度相同時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體所受的浮力就越大。

（4）綜合結(jié)論一和結(jié)論二，得出探究結(jié)論：______________________越大，物體受到的浮力就越大。

（5）小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積，由此推想：物體排開液體的____越大，所受的浮力就越大。

（6）小燕又聯(lián)想到物體的重力與____成正比，深入分析處理數(shù)據(jù)后，可以得出進(jìn)一步的結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。

（1）實(shí)驗(yàn)開始，當(dāng)開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)_______，電壓表示數(shù)______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線_________。

（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為___________ W。

（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率。請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖__________。

（1）汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

（2）若該車勻速行駛了10km，在此過程中汽車牽引力做的功是多少？

【題目】在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）在組裝器材時(shí)，是按照（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的（選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）位置．
（2）如圖1甲所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．
①A圖中的操作錯(cuò)誤是；②B圖中的讀數(shù)方法錯(cuò)誤是 ．
（3）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是℃，說明此時(shí)氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水在沸騰過程中溫度（填“升高”、“不變”或“降低”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止，說明水沸騰過程中需要（選填“吸熱”或“放熱”）．
（4）如圖2A、B是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程，則圖是液體沸騰時(shí)的情況．
（5）如圖乙，某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖3所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的不同．
（6）某四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示：

對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是 ．
A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗�的沸點(diǎn)是100℃
B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

(1)如圖甲所示，用手指壓氣球，氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生____________；

(2)如圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球__(選填“分開”或“合攏”)；

(3)如圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”)，這是因?yàn)閹щ婓w能夠____________