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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)大約幾十歐的電阻的阻值。

實(shí)驗(yàn)室提供的器材:待測(cè)電阻RX,電壓約3V的電源,電壓表V(量程為3V),開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干。

供選擇的器材:滑動(dòng)變阻器R1(500Ω,0.5A),滑動(dòng)變阻器R2(30Ω,0.5A),電流表A1(量程0.6A),電流表A2(量程60mA)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(i)選擇合適的器材,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按電路圖連接電路;

(ii)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,讓接入電路的阻值最大,閉合開(kāi)關(guān);

(iii)緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到不同位置,穩(wěn)定后,讀取電流表和電壓表示數(shù)IU,下表是該組同學(xué)按正確操作測(cè)得的六組數(shù)據(jù):

(iv)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除電路,復(fù)原實(shí)驗(yàn)器材。

回答下列問(wèn)題:

①電流表應(yīng)該選_______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選________。

②滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,電壓表的示數(shù)________(選填減小”、“不變增大”)。

③利用表中數(shù)據(jù),可算得待測(cè)電阻RX=________Ω。(結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路的安全用電中使用保險(xiǎn)絲來(lái)保護(hù)電路,保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)是________________ ,同時(shí)在我們連接燈泡的時(shí)候需要用一個(gè)開(kāi)關(guān)與之串聯(lián),開(kāi)關(guān)應(yīng)該串聯(lián)在燈泡與________ 線相連的電路上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們通常所說(shuō)的“車開(kāi)了”是以(  )
A.開(kāi)車司機(jī)為參照物
B.坐在上的乘客參照物
C.地面為參照物
D.沒(méi)有參照物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空難發(fā)生后,搜救人員利用聲納設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘骸。以下說(shuō)法正確的是( )。

聲納設(shè)備是利用超聲波工作的;聲納設(shè)備是利用次聲波工作的;

超聲波不能在海水中傳播;聲納設(shè)備是利用回聲原理工作的。

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定有磁體的小車A、B靠得較近,松手后兩車向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí),正確的是

A.松手后兩車都運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閮绍嚩加袘T性

B.A對(duì)B的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C.B對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.A對(duì)B的排斥力與B對(duì)A的排斥力,作用效果相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,酒精燈對(duì)燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱,至沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是

A.冰水混合狀態(tài),冰和水的總內(nèi)能不變

B.溫度升高過(guò)程中,燒杯中水的機(jī)械能增加

C.溫度升高過(guò)程中,燒杯中水的內(nèi)能不變

D.沸騰過(guò)程中,燒杯中水的內(nèi)能減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩端間電壓U=6V,且保持不變,R1=10Ω,R2=20Ω。a、b兩端接不同的電阻R f時(shí),R1的電功率不同,其最小值為_(kāi)_____W;a、b兩端不接電阻時(shí), c、d兩端的電壓稱為空載電壓,若要求c、d兩端的電壓不得低于空載電壓的60%,R f的阻值范圍應(yīng)為_(kāi)________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,讓金屬球從斜面上由靜止?jié)L下,撞擊放置在水平面上的小木塊,小木塊被撞出一段距離;同學(xué)們做了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

序號(hào)

金屬球

質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞擊的距離s/cm

1

鋼球

10

10

6

2

鋼球

20

10

12

3

鋼球

30

10

18

4

鋁球

10

10

6

5

鋁球

10

20

24

6

鋁球

10

30

54

7

銅球

10

10

6


(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較(選填“s”或“h”)的大小,來(lái)判斷(選填“金屬球”或“木塊”)的動(dòng)能大小;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)(填寫(xiě)序號(hào))的數(shù)據(jù)可知,物體動(dòng)能的大小與無(wú)關(guān);
(3)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
(4)分析表中數(shù)據(jù),可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)如圖所示,甲、乙兩圖的讀數(shù)依次是℃,s.

(2)某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖丁所示.
①要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm.
③當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”),要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】秋高氣爽,天氣晴朗,小杰去森林公園玩,看見(jiàn)這樣的告示:禁止隨地丟棄裝水的透明水瓶,以免引起火災(zāi).請(qǐng)根據(jù)光學(xué)知識(shí)解釋其中的道理.

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同步練習(xí)冊(cè)答案