A．相遇時兩物體通過的路程均為100m

B．0﹣30s內甲、乙均做勻速直線運動

C．甲的運動速度為10m/s

D．甲、乙是同時出發(fā)的

示例：測量儀器：彈簧測力計；制作原理：彈簀的伸長與受到的拉力成正比；注意事項：

使用時不能超過量程

測量儀器________；制作原理：________；

注意事項：________。

【題目】下列關于超聲波的應用，不正確的是（　�。�
A.聲吶
B.雷達
C.“B超”
D.超聲焊接器

【題目】如圖是一款新研發(fā)的微型機器人，它可拖動比自身重大很多的物體，機器人質量是1.2×102kg，它靜止在水平地面上時，與地面的接觸面積是1×10﹣4m2 ． 求：

（1）它受到的重力是多少？（g取10N/kg）
（2）靜止時，它對水平地面的壓強是多少？
（3）若它用120N的水平拉力在10s內勻速拖動重物前進1m，則拉力的功率是多少？

A. 電視遙控器發(fā)射的是紅外線 B. 驗鈔機利用的是紅外線

C. 醫(yī)院殺菌使用的是紫外線 D. 過量的紫外線照射對人體有害

(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，說明電路中________(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生．

(2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流．”但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動．”為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是______(填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟_____有關．

(3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在________中做________________運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家________發(fā)現(xiàn)．

（1）待測電阻Rx的阻值；

（2）滑動變阻器的滑片置于最右端時電壓表的示數(shù)U2；

（3）滑動變阻器的滑片置于最右端時，待測電阻Rx消耗的電功率P2．

A. 光纖通信中傳播的物質是光，不是電磁波

B. 光纖通信與有線通信一樣，都需要金屬導線

C. 光纖通信中使用的“導線”是“光導纖維”

D. 光在光纖中是沿中軸線直線傳播的

【題目】我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在．下列聲音：①工廠車間里機器的轟鳴聲；②劇場里京劇表演的演奏聲；③清晨公園里小鳥的鳴叫聲；④裝修房子時的電鉆聲；⑤婚慶時的炮竹聲；⑥山間小溪的流水聲．其中屬于噪聲的是（　�。�
A.①③④
B.①②⑤
C.①④⑤
D.①④⑤⑥