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【題目】實驗室里某滑動變阻器名牌上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,它表示該變阻器電阻的變化范圍是__________,1A表示的是該滑動變阻器____________________。
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【題目】“一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是( )
A. 亞里士多德 B. 伽利略
C. 牛頓 D. 托里拆利
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【題目】閱讀短文,回答問題:
巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝費爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。
更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。
進一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時。用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如乙圖所示。
1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。
(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_______.
A.銅、銀 B.鐵、銅 C.銅、鋁 D.鐵、鎳
(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是1.7nm時,這種復(fù)合膜電阻________ (選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.
(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的________信息轉(zhuǎn)化為電信息.
(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0 _______(選填“大”或“小”)得多.
(5)丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1 表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的_________.
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【題目】小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜,保鮮膜可以減少蔬菜中水的 ;將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來,不一會兒就會發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠,這是由于空氣中水蒸氣遇冷 . (填物態(tài)變化的名稱)
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【題目】有時,教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是 ;為了保護同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:
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【題目】小紅為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向___移動.
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)好的天平左盤,測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為106.8 g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為____cm3.
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)稱量,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為________kg/m3.
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【題目】以下估測接近實際的是( )
A. 教室門的高度約為210 cm
B. 人感覺舒適的環(huán)境約為37 ℃
C. 某中學(xué)生的重力約為50 N
D. 升國旗時唱國歌的時間約為5 min
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【題目】如圖甲所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光。圖乙四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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