①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān)；

②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)；

③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)。

為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究：

(1)在連接電路時，開關(guān)必須____，本實驗電路中接入電阻R0的目的是____。

(2)食鹽水溶液的導電性能可以由_________________________________來判斷。

(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想____(選填序號)，為了探究猜想②應將金屬片a、b分別插入______________兩圖所示位置。

(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是______________。

【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知（ ）
A.該物質(zhì)是非晶體
B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加
D.圖乙中，冰水混合物的內(nèi)能會逐漸增加

A. “未見其人，先聞其聲”是依據(jù)音調(diào)判斷的

B. 聲音的傳播速度是340m/S

C. 超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲波能夠傳遞能量

D. 噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的

【題目】如圖甲所示，在觀察水的沸騰實驗中．
（1）在組裝實驗裝置時，圖乙中溫度計放置正確的是 ．
（2）如圖丙是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為℃．
（3）實驗時，從開始加熱到水沸騰所用時間過長、為減少加熱時間，下列做法不可行的是 ．
A.加大酒精燈火焰
B.用初溫較高的水
C.增加燒杯中水量
D.給燒杯加溫．

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時：

（1）小全同學用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是
（2）B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示．如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖象可知：當時的大氣壓 （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同．

【題目】CCTV歌手大賽，有﹣道辨聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是哪﹣種樂器演奏的”，這主要考查歌手對樂器的鑒別能力，依據(jù)是（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速

【題目】以下溫度中，最接近25℃的是（ ）
A.健康成年人的體溫
B.攀枝花市冬季最低氣溫
C.冰水混合物的溫度
D.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

【題目】在做“研究水的沸騰”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規(guī)格完全相同．蘭蘭同學所在的小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學所在實驗小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學所在的實驗小組的水（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是 ． 從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的點不同，這與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓（選填“增大”或“減小”）有關(guān)．

【題目】觀察水沸騰現(xiàn)象的實驗裝置如圖所示：加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為；實驗時，加熱了好長時間水都沒有沸騰，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（寫兩點）．