【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(左/右)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動(dòng)力×動(dòng)力臂 = 阻力×阻力臂。他這樣得出的結(jié)論(合理/不合理);原因是：。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：。

A. 原子是由原子核和核外電子組成

B. 物質(zhì)是由大量分子組成的

C. 原子核由質(zhì)子和中子組成

D. 質(zhì)子帶負(fù)電，電子帶正電

【題目】下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不要求解釋錯(cuò)誤的原因）：.
（2）更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸 ， 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越 ， 但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力 ， 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形.
（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將.

A. 分子間只存在吸引力，沒有排斥力

B. 分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)著

C. 在中子、氫原子和水分子中，水分子最小

D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心

A．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

B．分子是由原子組成，原子是不可再分的最小粒子

C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力

D．在夏日陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因?yàn)樗�的比熱容較大

【題目】光線從空氣斜射入水中，若入射角為30°，則折射角為（ ）
A.0°
B.22°
C.30°
D.42°

【題目】如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置：

一個(gè)充氣的氣球，一個(gè)是彈簧測力計(jì)測重力，另一個(gè)是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：
①充氣的氣球
②彈簧測力計(jì)的示數(shù)
⑧玻璃杯中的水和塑料片。

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

（1）如何用實(shí)驗(yàn)的方法駁斥甲的詭辯？

（2）怎樣用物理知識(shí)駁斥甲的詭辯？

【題目】敲音叉時(shí)，先輕輕敲，后用力敲，兩次發(fā)出的聲音（ ）
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.頻率不同