【題目】下列事列中，用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是（ ）
A.用熱水淋浴后全身感到暖和
B.冬天，對手“哈氣”，手感到暖和
C.冬天，兩手互相摩擦，手感到暖和
D.冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，全身感到暖和

【題目】早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像.下列說法正確的是（ ）

A.木板上的小孔一定是圓形的
B.蠟燭在墻上成的像是虛像
C.小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播
D.保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，蠟燭在墻上的像會變大

【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )
A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了

【題目】溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的是（ ）
A.物體運(yùn)動時動能的大小
B.物體勢能的大小
C.物體內(nèi)分子熱運(yùn)動的劇烈程度
D.分子勢能的大小

(1)____________________________；

(2)_______________________________。

【題目】如圖所示是我們經(jīng)�？吹降慕�鳴標(biāo)志，請你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A.在摩托車上安裝消聲器
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩
D.上課時關(guān)閉教室的門窗

【題目】要測量物質(zhì)的密度，選擇的樣品應(yīng)該滿足下列條件( )
A.體積為1m3 ， 既不能大，也不能小
B.外行必須規(guī)則
C.必須由同種物質(zhì)做成
D.只能是液體物質(zhì)

【題目】下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景，它們分別研究什么問題？請將下面的橫線補(bǔ)充完整.（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”）

（1）甲實驗說明聲音的傳播需要；
（2）乙實驗說明鋼尺振動得越快，產(chǎn)生的聲音越高；
（3）丙實驗說明音叉的振幅越大，產(chǎn)生的聲音越大；
（4）丁實驗中，將一個礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會搖動，這說明聲波能傳遞.

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示.由圖像可知冰是（填“晶體”或“非晶體”）；在第10min這一時刻，杯里的物質(zhì)處于（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；熔化過程共經(jīng)歷了 min，這個過程要熱，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）.