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科目： 來源： 題型：單選題

小紅幫爸爸準備自制1000 W的電爐，但手邊只有500 W和2000 W的舊電爐絲若干．小紅提出以下方案，切實可行的是


  1. A.
    將兩根500 W的電爐絲并聯(lián)
  2. B.
    將兩根500 W的電爐絲串聯(lián)
  3. C.
    將一根2000 W的電爐絲分成等長兩段，取其中一段
  4. D.
    將兩根2000 W的電爐絲并聯(lián)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是


  1. A.
    在水平操場上滾動的足球，最終要停下來
  2. B.
    人走路被石頭絆倒會向前傾倒
  3. C.
    錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上
  4. D.
    子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運動

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科目： 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是


  1. A.
    斜插入水中的筷子看似彎折
  2. B.
    平靜湖面上山的倒影
  3. C.
    透過玻璃窗看到戶外的景物
  4. D.
    白天濃密樹蔭下有許多小圓形光斑

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科目： 來源： 題型：單選題

排縱隊時，如果后一位同學只能看到前一位同學的后腦勺，就表示隊伍排直了．這主要是因為


  1. A.
    光速極大
  2. B.
    光沿直線傳播
  3. C.
    光的反射
  4. D.
    光的折射

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關力的說法中，錯誤的是


  1. A.
    物體之間力的作用是相互的
  2. B.
    力不能離開物體而存在
  3. C.
    沒有接觸的物體之間一定沒有力的作用
  4. D.
    相互接觸的兩個物體之間，不一定有力的作用

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    “G=mg”表明：物體受到的重力跟它的質量成正比
  2. B.
    “m=G/g”表明：物體的質量跟它的重力成正比
  3. C.
    “g=G/m”表明：g值的大小與物體的重力成正比，與物體的質量成反比
  4. D.
    “g=9.8N/kg”表明：1kg等于9.8N

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科目： 來源： 題型：單選題

在以下的物體中，其長度接近10cm的是


  1. A.
    成年人一拳的寬度
  2. B.
    一本物理書的厚度
  3. C.
    成年人大拇指指甲的寬度
  4. D.
    一支新鉛筆的長度

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科目： 來源： 題型：單選題

指針朝上的托盤天平，其橫梁兩端各有一個平衡螺母．在調節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側，應將


  1. A.
    左端的螺母向左移，右端的螺母向右移
  2. B.
    左端的螺母向右移，右端的螺母向左移
  3. C.
    左、右兩端的螺母都向左移
  4. D.
    左、右兩端的螺母都向右移

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科目： 來源： 題型：單選題

人類直接利用太陽能的途徑有


  1. A.
    通過光電轉換裝置，把太陽能直接轉化成電能
  2. B.
    太陽能通過光合作用轉化為植物的化學能
  3. C.
    太陽，能通過太陽灶或太陽能熱水器把太陽能轉化為內能
  4. D.
    太陽能蒸發(fā)地表水形成云、雨，最后轉化為水能

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物體在運動過程中，動能轉化為勢能的是


  1. A.
    小朋友從滑梯上滑下
  2. B.
    “神舟”五號飛船從遠地點向近地點運動
  3. C.
    汽車在水平公路上勻速行駛
  4. D.
    投出的籃球向上運動

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同步練習冊答案