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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑工地上,起重機(jī)將1000N的重物豎直向上勻速提升10m后,又將重物水平移動(dòng)了5m,在整個(gè)過(guò)程中,物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做功J;當(dāng)物體水平移動(dòng)時(shí),拉力做功J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用刀切菜時(shí),刀燉了,切不動(dòng),可以用力切,這是利用增大壓力的方法來(lái)壓強(qiáng);或者在磨刀石上磨一磨,就容易切東西了,這是利用的方法來(lái)增大壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 在磁場(chǎng)中不同的點(diǎn),磁場(chǎng)方向一定不同

B. 磁場(chǎng)中的磁感線可能相交

C. 磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

D. 磁場(chǎng)是看不見(jiàn)、摸不著的,因此磁場(chǎng)是人們假想的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自古長(zhǎng)江三峽雄奇險(xiǎn)秀,滔滔江水奔騰直下.北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫(xiě)道:或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也.文中所描寫(xiě)船的平均速度約為

A. 5km/h B. 50km/h

C. 100km/h D. 150km/h

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下勻速拉動(dòng)繩子,提起一浸沒(méi)在水中體積為1.2×102m3 , 重360N的物體.(物體始終浸沒(méi)在水中,且忽略水對(duì)物體的阻力,ρ=1×103kg/m3 , g=10N/kg)求:

(1)已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×102m2 , 工人沒(méi)有拉動(dòng)繩子時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(3)提起物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗細(xì)相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺,且壺嘴等高,請(qǐng)問(wèn)哪把水壺能裝更多的水?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1=10Ω,R2=20Ω,R3的阻值不為零,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)可能為(

A. 6V

B. 8V

C. 9V

D. 11V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,蠟燭從距凸透鏡外的A點(diǎn)出發(fā),沿主光軸經(jīng)B、C到達(dá)D點(diǎn),當(dāng)它移動(dòng)到B 點(diǎn)時(shí),所成的像正好與燭焰等大,已知AB=BC=CD=10厘米,蠟燭經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)燭焰成 像,到達(dá)D點(diǎn)時(shí)燭焰成 像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外,其它額外功將(選填“變大”、“變小”或“不變”).進(jìn)一步分析可知,在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān).
(4)第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則動(dòng)力的功率為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列速度指瞬時(shí)速度的是

子彈出膛的速度足球被踢出時(shí)的速度

火車(chē)通過(guò)甲、乙兩地間的速度子彈頭過(guò)某點(diǎn)的速度.

A. ①②④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案