【題目】下列設(shè)備不是利用連通器原理的是（ ）.
A. 茶壺
B. 船閘
C. 活塞式抽水機
D. 下水道存水管

X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末．實驗開始時先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸�碳，一段時間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通一氧化碳直到甲冷卻為止．

（1）在實驗過程中，觀察到甲中的現(xiàn)象是 ．

（2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）乙中變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．

（4）需要對尾氣進行處理，其原因是 ．

（1）提出假設(shè)：氣體產(chǎn)物全部是CO2．

（2）查閱資料：a．氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應(yīng)．

b．高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng)：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑，C+CO22CO

（3）設(shè)計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng)．用實驗中實際測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，與理論計算得到的CO2的質(zhì)量進行比較．

（4）實驗裝置：如圖所示．

（5）實驗操作：

①稱量：反應(yīng)前Fe2O3的質(zhì)量3.20g；炭粉的質(zhì)量2.00g；玻璃管C的質(zhì)量48.48g．反應(yīng)后玻璃管與殘留固體共52.24g．

②加熱前先通一段時間氮氣，再夾緊彈簧夾T，點燃酒精噴燈加熱．

（6）問題分析：①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是 ．

②加熱前先通一段時間氮氣的目的是 ．

③理論計算：若氧化鐵與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是CO2，求3.20g氧化鐵完全反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量．（寫出計算過程）

④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算實驗中實際獲得氣體的質(zhì)量．（寫出計算過程）

（7）結(jié)論：原假設(shè) （能、不能）成立，理由是 ．

（8）興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭．他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你參與．

【作出猜想】

猜想1：Cr＞Fe＞Cu；

猜想2：Fe＞Cu＞Cr；

猜想3：你的猜想是 ．

【查閱資料】

①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．

②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．

【設(shè)計與實驗】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

【結(jié)論與解釋】

①小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確．

②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 ．

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng) （填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出化學(xué)方程式 ．

A. 鉛的溫度升高，同時吸熱 B. 鉛的溫度降低，同時放熱

C. 鉛的溫度不變，不吸熱也不放熱 D. 鉛的溫度不變，同時吸熱

【題目】關(guān)于四沖程柴油機的壓縮沖程，下列說法正確的是（ ）
A.氣缸里面的氣體質(zhì)量不變
B.氣缸里面的氣體壓強增大
C.氣缸里面的氣體溫度升高
D.氣缸里面氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，保護金屬資源，人人有責(zé)，請寫出一條防止鐵制品生銹的方法 ；

（2）用5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是 ．

A．該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)

B．L端與R端的液面高度仍然保持一致

C．只有a管中的鐵釘會銹蝕

D．植物油的使用可減少水的蒸發(fā)對實驗的影響

【題目】一本書放在水平桌面上，下列哪一對力是書受到的平衡力（ ）
A.書的重力和書對桌面的壓力
B.書的重力和桌面對書的支持力
C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
D.書對桌面的壓力和桌子受到的重力