【題目】小華同學利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：

（1）如圖甲組裝實驗裝置時，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要．實驗時，應當先調整固定的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；
（2）當水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像；

分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為℃，氣泡情況如圖乙中所示。
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應 ， 觀察水是否繼續(xù)沸騰。
（4）某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是。
（5）小明同學在利用如圖甲所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因：。（答出一種即可）

（1）本實驗運用了物理研究方法中的轉換法：用來表示小球動能的大�。�
（2）小希通過實驗探究．發(fā)現(xiàn)質量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結論后，又提出了新的問題：物體的質量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是 ．
（3）如圖2為某段道路的標志牌，請結合所學知識解釋：
①對機動車限定最高行駛速度： ．
②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度： ．
（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是（請從以下三個選項中選擇）．
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質量不同的鋼球．

【題目】結合圖提供的信息，回答下列問題。

（1）圖甲：水不容易被壓縮，說明分子間存在；
（2）圖乙：水蒸氣把軟木塞向上沖起的過程中，相當于汽油機的沖程；
（3）圖丙是探究的實驗裝置；
（4）圖丁中的實驗能得出的結論是：。

A. 電阻一定時，電流隨電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨電流的增大而增大

C. 電壓一定時，電阻隨電流的增大而減小

D. 電壓一定時，電流隨電阻的增大而減小

A. 汽車 B. 路旁的電線桿 C. 車上的座位 D. 他旁邊坐著的其他乘客

A. 燃料燃燒 B. 水力發(fā)電站 C. 鉆木取火 D. 水沸騰時，把壺蓋頂起

A. 電阻是用來表示導體對電流阻礙作用的物理量，電流越大，電阻越大

B. 通過導體的電流為零，則該導體的電阻也為零

C. 負電荷定向移動的方向與電流方向相反

D. 電荷的移動形成電流

A. 電能表 B. 總開關

C. 漏電保護器 D. 試電筆