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【題目】質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2 , g取10N/kg.求:
(1)汽車所受重力的大小;
(2)汽車在1 min內(nèi)通過的路程;
(3)汽車牽引力在1 min內(nèi)做的功;
(4)汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
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【題目】用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該( 。
A. 將游碼向左移動(dòng)
B. 將游碼向右移動(dòng)
C. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
D. 將右端平衡螺母向右旋出一些
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【題目】夏天喝飲料時(shí),常會(huì)在杯里加入冰塊兒,冰塊兒會(huì)變小,不久杯壁會(huì)出現(xiàn)小水珠,在這個(gè)過程中發(fā)生的主要的物態(tài)變化是( 。
A. 升華 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化
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【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖.設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 , 由四個(gè)圖中兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為;如果關(guān)系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),讀數(shù)為2.5N,此時(shí)物塊受煤油的浮力為 N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí),讀數(shù)為 2.5N(大于/小于/等于).
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,重50N的物體靜止在水平地面上,畫出它所受重力G和支持力F的示意圖.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(3)如圖丙所示是一個(gè)已知N、S極的通電螺線管,在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負(fù)極.
(4)在圖丁所示電路的兩個(gè)虛線框內(nèi)分別填入電源或開關(guān)的符號(hào).并滿足閉合任意一個(gè)開關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光.
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【題目】一只蘋果的質(zhì)量為150g、體積為1.6×10-4m3 , 用手將其浸沒在水中時(shí),蘋果受到的浮力是 N,松手后蘋果將 (上浮/下沉/懸。俅戊o止時(shí)蘋果受到的浮力大小是N.g取10N/kg.
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【題目】
(1)如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.
(3)在圖中,補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膶?dǎo)線,使兩燈并聯(lián),電流表(接小量程)測(cè)L2的電流.
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【題目】下列幾種方法中,可以提高機(jī)械效率的是( )
A. 有用功一定,增大額外功 B. 額外功一定,增大有用功
C. 有用功一定,增大總功 D. 總功一定,增大額外功
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【題目】為減少空氣污染,部分公交車改用天然液化氣為燃料,其主要成分就是甲烷,熱值為3.6×107J/m3 . 如果一輛公交車滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是6×103kg,那么10m3甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時(shí)以36km/h的速度勻速行駛100min.勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍.(g=10N/kg)
求:
(1)這段時(shí)間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率;
(2)若10m3的甲烷氣體完全燃燒所產(chǎn)生的能量被水完全吸收,則能將多少千克的水從20℃加熱到剛沸騰.【標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下;c水=4.2×103J/(kg℃);結(jié)果保留一位小數(shù)】
(3)這段時(shí)間內(nèi)公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大?
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