科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：月考題 題型：單選題

如圖所示的電路，已知R₁=R₂=R₃，若使通電螺線管的磁性最強的情況是  

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A．合上S₁，斷開S₂
B．合上S₂，斷開S₁
C．S₁和S₂都斷開
D．S₁和S₂都合上

科目： 來源：月考題 題型：填空題

如圖所示，閉合開關S，電磁鐵的北極在_________端（填“A“或“B”），將滑動變阻器的滑片P向右移動時，電磁鐵的磁性將_________（填“變強“或“變弱“）．  

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，則電流表的示數(shù) _________ ，彈簧的長度將 _________ （選填變小、不變或變大）．

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強，應將滑動變阻器滑片P移至 _________ 端，并將開關S接到 _________ 位置．

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

如圖，是“研究電磁鐵”實驗的示意圖，圖中I₁=I₂＞I₃
（1）比較圖甲、圖乙可以得出結論：當 _________ 相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越 _________ ．
（2）比較圖乙、圖丙可以得出結論：當 _________ 相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越 _________ ．

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗所在的實驗小組設計了以下實驗方案：
用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵，如圖所示的a，b，c，d為試驗中觀察到的四種情況．
請仔細觀察四幅圖后，寫出能得到的結論．

科目： 來源：同步題 題型：操作題

利用提供的元件，用筆畫線代替導線將它們連接起來，成為一個可以改變磁性強弱的電磁鐵裝置圖．要求開關閉合后，滑動變阻器的滑片P向B端移動時，電磁鐵的磁性減弱．

科目： 來源：期中題 題型：填空題