【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像，下列說法正確的是( )

A.甲的密度比水小
B.體積為2cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為1g
C.體積為3cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為4g
D.當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時，甲物質(zhì)的體積較小

【題目】如圖所示的四個電磁實驗中，能夠說明“發(fā)電機工作原理”的實驗是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】
（1）如圖為晶體或非晶體的熔化或凝固曲線，下列對圖象的描述正確的是( )
A. 晶體凝固曲線
B. 晶體熔化曲線
C. 非晶體熔化曲線
D. 非晶體凝固曲線
（2）第（1）小題選項中的A項和C項圖像所示，下列說法正確的是( )
A.AB段表示物質(zhì)處于固態(tài)
B.BC段表示物質(zhì)在放熱
C.EF段表示物質(zhì)在吸熱
D.GH段表示物質(zhì)溫度在上升

【題目】閱讀短文，回答問題 在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，汽車已經(jīng)走進了很多普通農(nóng)村家庭，最近小王家也購買了一輛小汽車．小王十分高興，將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗�遍，并且進行了認(rèn)真的思考，發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識，下面就是他思考的問題，請你幫他補充完整．
（1）汽車發(fā)動機是汽油機，發(fā)動機工作時，沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的較大的性質(zhì)．
（3）通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg．當(dāng)車上載有275kg的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為4.0×10﹣2m2 ， 轎車對地面的壓強為Pa．（g取10N/kg）
（4）若汽車油箱的容積為60升，內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油，則該油箱中最多可裝kg的汽油．若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg，汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kw，則汽車發(fā)動機的效率為 ．
（5）通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離）數(shù)據(jù)如下表所示：

當(dāng)轎車以80km/h行駛時所對應(yīng)的制動距離為m．

【題目】下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）
A.掃地時，灰塵四起
B.花開時，花香滿園
C.下雪時，雪花飄飄
D.刮風(fēng)時，黃沙撲面

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：
（1）小星設(shè)計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有通過，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實驗的情況如圖乙所示． A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時，產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時，產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運動時，產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）
B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是 ．
（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒有產(chǎn)生電流，而是 ．

【題目】如圖所示，關(guān)于超聲波和次聲波，下列說法正確的是( )
A. 大自然的許多活動，如地震、海嘯等，都伴有超聲波產(chǎn)生
B. 聲吶發(fā)出的次聲波遇到障礙物反射
C. 超聲能把水“打碎”成小水珠
D. 醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內(nèi)是否正常發(fā)育

A. “皓月”是人造光源 B. “皓月”是自然光源

C. “靜影沉璧”是反射形成的虛像 D. “靜影沉璧”是折射形成的虛像

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補充完整．
（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）． 實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比．

（5）實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是 ．