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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察“碘錘”中的碘的升華現(xiàn)象之前，小明查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，你認(rèn)為圖____（填“甲”、“乙”）更好，理由是：另一幅圖中的碘顆粒除了會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象外，由于____，還可能會(huì)發(fā)生__的物態(tài)變化。兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣__熱會(huì)發(fā)生__的物態(tài)變化．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)物體中，受到的重力大約等于2N的是（ ）
A.一本初中物理書(shū)
B.一張作業(yè)本中的紙
C.一臺(tái)臺(tái)式電腦
D.一張課桌

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)學(xué)生發(fā)明了無(wú)電“冰箱”，它的內(nèi)桶用金屬制成，外桶用木頭、塑料等常見(jiàn)材料制成，兩層之間的空隙可以填充沙子．外桶上有數(shù)個(gè)圓孔，用水浸濕沙子后，把桶放在干燥、通風(fēng)的地方，并保持沙子潮濕．這樣能使金屬桶內(nèi)部空間溫度維持在6℃左右，從而使食物保鮮．關(guān)于這種“冰箱”說(shuō)法不正確的是 （　�。�

A. 這個(gè)裝置是利用了水蒸發(fā)吸熱的現(xiàn)象

B. 向沙子里灑水，目的是保持食物的水分，起到保鮮的作用

C. 干燥、通風(fēng)處，沙子里的水蒸發(fā)得更快，保鮮效果更好

D. 如果放置的地方不干燥也不通風(fēng)，這個(gè)裝置也能起到一定的保鮮作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的特性，下列說(shuō)法中正確的是

A. 高聲呼叫中的“高”指的是聲音的響度

B. 由于超聲波的頻率太高，所以聽(tīng)起來(lái)很刺耳

C. 響度的大小取決于物體振動(dòng)的快慢

D. 聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí),我們能區(qū)分不同樂(lè)器演奏的聲音是因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲的頻率不同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A.大型運(yùn)輸車(chē)裝有很多車(chē)輪
B.書(shū)包的背帶較寬
C.滑雪板的面積較大
D.安全錘頭部做成錐形

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小王的結(jié)論如下，其中正確的是

A. 發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，傳播速度越快

B. 發(fā)聲體振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，聲音傳播得越遠(yuǎn)

C. 發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度和聲速不受影響

D. 發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在龍山二中校運(yùn)會(huì)上，我們觀看百米賽跑時(shí)，判斷誰(shuí)跑得快的根據(jù)是（ ）

A. 速度的大小

B. 跑完相同的距離需要時(shí)間的多少

C. 在相同的時(shí)間內(nèi)，跑過(guò)的距離的長(zhǎng)短

D. 跑過(guò)相同的距離比較平均速度的大小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，夜晚氣溫如迅速降到0℃ 以下，窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣而成的(均填物態(tài)變化名稱)，這層冰花在家里窗戶玻璃的 (填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)開(kāi)了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“水霧”（ ）
A.無(wú)論冬夏，水霧是車(chē)外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的
B.無(wú)論冬夏，水霧是車(chē)內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的
C.夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面
D.夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面

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同步練習(xí)冊(cè)答案