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【題目】上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞_______.課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課,這是為了增加聲音的______(選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”).
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【題目】在干燥的天氣里,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時,頭發(fā)常會隨梳子“飄”起來,越梳越松,梳完頭發(fā)后還會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)更加蓬松了.這是什么原因?為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡易的方法是什么?
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【題目】有兩支用后沒有甩過的體溫計(jì)讀數(shù)都是37.2℃,再用它分別測甲、乙兩人的體溫,結(jié)果甲的體溫計(jì)示數(shù)為37.2℃,乙的示數(shù)為37.4 ℃,那么這兩人的體溫
A. 甲的體溫一定是37.2℃,乙的體溫一定是37.4℃
B. 甲的體溫可能小于37.2℃,乙的體溫可能小于37.4 ℃
C. 甲的體溫一定小于37.2℃,乙的體溫一定是37.4℃
D. 以上說法都不正確
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【題目】下列關(guān)于分子的說法中,正確的是( 。
A.所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的
B.0℃時,所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動
C.分子之間的引力與斥力是同時存在的
D.固體的分子之間只有引力,沒有斥力
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【題目】在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時,將點(diǎn)燃的蠟燭沿著光具座,從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點(diǎn)移動,在此過程中,像的大小及焦距的變化情況是( 。
A.像和像距都逐漸變大
B.像和像距都逐漸變小
C.像逐漸變大,像距逐漸變小
D.像逐漸變小,像距逐漸變大
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【題目】兩個相同的小燈泡串聯(lián)起來接入電路中,正常工作.如果其中一只燈泡發(fā)生了斷路,另一只燈泡也不能工作.用一根導(dǎo)線或電壓表與其中一只小燈泡并聯(lián),就能檢測出發(fā)生斷路的小燈泡.你認(rèn)為用(選填“導(dǎo)線”或“電壓表”)檢測更好些,理由是 .
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【題目】同學(xué)們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法,請根據(jù)你的知識,對每種看法作出評論.
(1)“聲音是由于物體的運(yùn)動產(chǎn)生的”,評論: .
(2)“聲音的傳播速度是340m/s”,評論: .
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【題目】如圖所示是某電流表的刻度盤,此時能測得的最大電流為______A,圖中指針?biāo)甘緮?shù)為______A.將電流表接線柱換成“-”“3”后,仍接入原電路中,指針從圖所示位置向______偏轉(zhuǎn).
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【題目】萍萍是位音樂愛好者,鋼琴上不同的按鍵的_______不同,鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽便能分辨出,她區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的_______不同;她用不同的力彈琴時,發(fā)出聲音的_______不同.
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