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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,能的轉(zhuǎn)化是______,利用電磁感應(yīng)原理制成了______機(jī).

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科目: 來(lái)源:烏魯木齊 題型:問(wèn)答題

a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體,當(dāng)它以v運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流I;若要產(chǎn)生與I等大反向的電流,作出導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向.
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科目: 來(lái)源:貴港 題型:填空題

1820年4月,丹麥物理學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了“電生磁”現(xiàn)象;1831年,英國(guó)科學(xué)家法拉第又發(fā)現(xiàn)了______現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了“磁生電”.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在圖甲中,導(dǎo)體a切割磁感線(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流垂直紙面向里,則乙圖中感應(yīng)電流方向是______,丙圖中感應(yīng)電流方向是______.
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)訂書(shū)籍的學(xué)徒,工余苦讀勤奮鉆研,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。他成名后專(zhuān)心從事科學(xué)研究,謝絕封爵。他就是偉大的科學(xué)家
[     ]
A.法拉弟
B.焦耳
C.奧斯特
D.安培

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

判斷揚(yáng)聲器是否損壞的方法通常有兩種,一種是:將一節(jié)電池的正負(fù)極用導(dǎo)線(xiàn)與揚(yáng)聲器的兩極碰觸,若揚(yáng)聲器能發(fā)出“喀啦-喀啦”聲,則說(shuō)明它是好的;另一種是:找一個(gè)靈敏的電流表,將電流表的兩個(gè)接線(xiàn)柱用導(dǎo)線(xiàn)與揚(yáng)聲器的兩極連接好,然后用手稍用力向內(nèi)按揚(yáng)聲器的紙盆(即音膜),若電流表的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),也說(shuō)明該揚(yáng)聲器是好的.請(qǐng)簡(jiǎn)述這兩種判斷方法的依據(jù)或原理.

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科目: 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:探究題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個(gè)電流表,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)圈,觀(guān)察電流表指針擺動(dòng)的方向:_________________________,這說(shuō)明____________________.要使小燈泡變亮,可以采用的方法和措施是:
①_____________________________;
②_____________________________

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀短文,回答問(wèn)題
從無(wú)意中的覺(jué)察到偉大的發(fā)現(xiàn)
1822年,法拉第想到:既然電流可以產(chǎn)生磁,那么,反過(guò)來(lái),磁能否產(chǎn)生電流呢?他決心去探索“磁生電”的途徑,并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的探索.1831年的一天,他做的實(shí)驗(yàn)再次失敗,他依然想不出個(gè)所以然,只好動(dòng)手收拾器材,就在他從線(xiàn)圈中收起一根磁鐵時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)和線(xiàn)圈相連的電流計(jì)上的指針搖動(dòng)了一下;于是他抓住這一機(jī)會(huì)探究下去,終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流--“磁”確能產(chǎn)生電流!

法拉第在不斷重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,領(lǐng)悟到:靜止的磁不能產(chǎn)生電,只有運(yùn)動(dòng)的磁才能生電!許多年來(lái),那么多有才華的科學(xué)家孜孜不倦、苦心探索的問(wèn)題,答案競(jìng)是如此簡(jiǎn)單!他們之所以在電磁的研究領(lǐng)域徘徊不前,原來(lái)是“靜電”和“靜磁”的框架束縛了他們的頭腦、這說(shuō)怪也不怪,大凡人們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候,總喜歡按習(xí)慣的方法和現(xiàn)有的思想體系來(lái)進(jìn)行邏輯推理,這叫做思維定勢(shì).到了這一步創(chuàng)造能力已被窒息,再要前進(jìn)就困難了.

閱讀上文后,請(qǐng)你回答:
(l)“磁生電”在物理學(xué)里叫做什么現(xiàn)象!請(qǐng)你舉一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子.
(2)我們要有新的發(fā)現(xiàn),最重要的是要具有什么樣的科學(xué)觀(guān)念?(請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)要點(diǎn))

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科目: 來(lái)源:鹽城 題型:單選題

下列四位科學(xué)家都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(  )
A.愛(ài)因斯坦B.帕斯卡C.奧斯特D.牛頓

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科目: 來(lái)源:房山區(qū)一模 題型:填空題

______電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做______運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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