（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？

答： （選填字母序號）；

（2）器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越 ；

（3）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”．

A. 木工用鋸鋸木條時，鋸條發(fā)燙

B. 燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來

C. 鐵塊放在爐火中燒紅了

D. 冬天，人們在太陽光下取暖

A. 玻璃、萘、蠟燭 B. 冰、瀝青、水銀

C. 石蠟、瀝青、松香 D. 冰、鐵、銅

A. 牛頓 B. 哥白尼 C. 伽利略 D. 愛因斯坦

A. 秋天，草葉上出現(xiàn)露珠

B. 冬天，窗玻璃出現(xiàn)冰花

C. 冬天，冰凍的衣服也會晾干

D. 冬天，樹枝上的霧凇

【題目】小華利用如圖甲裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
（1）他實(shí)驗(yàn)時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問題的辦法是：（答出一種方法即可）．
（2）排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小 ．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像，說明平面鏡成的像是像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．
（5）如圖乙所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為cm．若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會觀察到棋子運(yùn)動的方向與像運(yùn)動的方向互相 ．

A. 把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象

B. 夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象

C. 秋天，窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象

D. 長時間使用的冰箱冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)冰花是凝固現(xiàn)象

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生__和__現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：__，且折射角__（大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

（2）請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價．

是否存在不足？答：__（是/否）；

請簡要說明理由：__．