【題目】小明用圖甲測定小燈泡L的電功率．
（1）開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到（選填“A”或“B”）端；
（2）閉合開關(guān)S，移動滑片P到某一位置后，若電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則小燈泡L消耗的實際電功率為W，小明還計算出此時小燈泡L的電阻RL=Ω；
（3）小剛在做同樣的實驗時，他連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是 （選填選項前的字母）
A.小燈泡的燈絲斷了
B.滑動變阻器斷路
C.小燈泡短路
D.電流表斷

求：①為保護電表，則滑動變阻器的變化范圍為多少？

②當滑動變阻器R2為8Ω時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少？

小組一用圖甲所示的實驗電路，測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻。

（1）請在圖丙中用筆畫線將電路連接完整，_ 滑片P應(yīng)該處于_______（A或B）。

（2）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的電阻是_______ 。

（3）小組二在完成實驗后，組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx（約300Ω左右）。它們使用現(xiàn)有器材，仍用伏安法進行測量，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小，無法準確讀出電流大小，沒能測出Rx。他們經(jīng)過討論后，向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器（標有200Ω字樣），用以下方案測出了Rx。

①按下圖連接電路，閉合開關(guān)，移動滑片P至a端，記下電壓表示數(shù)為U1；

②移動滑片P至b端，記下電壓表示數(shù)為U2；

③計算出：Rx=_______（用字母R0 、U1 、U2表示）。

【題目】如圖是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗電路圖．
（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”時，選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡，理由是：；
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時，所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、和20Ω，并按下列步驟進行實驗： ①將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為3V，記下電流表的示數(shù)I，斷開開關(guān)S；
②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路，閉合閉合開關(guān)S， ， 記下電流表的示數(shù)I，斷開開關(guān)S；
③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路，閉合閉合開關(guān)S，當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數(shù)大于3V，實驗無法進行下去．請寫出一種解決問題的方法：

（1）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出：同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān)。

（2）比較______兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出：質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。

（3）比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與_______________有關(guān)。

（4）根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)計算得出：煤油的比熱容是_______________

A. 熱量從甲傳到乙

B. 溫度從甲傳到乙

C. 甲、乙之間沒有熱傳遞的發(fā)生

D. 熱量從乙傳到甲