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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板__(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論__

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他__(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:

①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖丙所示,這樣的操作會(huì)造成的后果是__;

②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像__,記下像與物的位置;

③移動(dòng)蠟燭__(選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示,通過(guò)分析可知像與物到玻璃板的距離__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化對(duì)應(yīng)正確的是

A. 燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)——升華 B. 曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干——液化

C. 擦在皮膚上的酒精馬上干了——汽化 D. “滴水成冰”的原因——凝華

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】暑期,小方和爸爸、媽媽去二一九公園勞動(dòng)湖游玩,他們坐在行駛的船上觀賞公園美景,小方認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的,他選擇的參照物可能是

A. B. 小方 C. 湖岸 D. 媽媽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,電功率的單位是

A. 伏特(V) B. 安培(A) C. 歐姆 D. 瓦特(W)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的燒杯甲、乙放在水平臺(tái)上,分別裝有密度不同的鹽水a(chǎn)、b,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入兩燒杯中靜止時(shí),兩杯鹽水液面相平,則(
A.兩杯鹽水的密度關(guān)系pa<pb
B.鹽水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系pa=pb
C.小球在兩杯鹽水中的浮力關(guān)系Fa=Fb
D.若將乙杯中的鹽水倒入甲杯中一部分,則甲杯中小球靜止時(shí)受到的浮力不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P處在中點(diǎn)位置.閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U.當(dāng)滑片P移至右端時(shí)(
A.電流表示數(shù)可能是
B.電流表示數(shù)可能是
C.電壓表示數(shù)可能是2U
D.電壓表示數(shù)可能是 ?U

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱,是集3GWLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖象且圖象傳輸質(zhì)量與高清晰度與電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品.4G手機(jī)傳遞信息依靠的是

A. 電磁波 B. 紅外線 C. 超聲波 D. 次聲波

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入深秋,深山古剎的一棵千年銀杏吸引了很多游客,陽(yáng)光下著到滿樹(shù)的銀杏葉是黃色的,是因?yàn)闃?shù)葉反射了_________光,小明將紅色濾色鏡擋在照相機(jī)鏡頭前給銀杏葉拍照,照片上銀杏葉的顏色是_________色的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中的傳播速度c=_____m/s。雨后晴朗的夜晚,迎著月光走,地上發(fā)亮的是水,是因?yàn)楣馍涞剿嫔习l(fā)生了______(選填“鏡面反射”或“漫反射”)的原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不可能出現(xiàn)的是

A. 始終冰凍的衣服慢慢變干

B. 教室窗戶玻璃內(nèi)側(cè)出現(xiàn)“冰花”,

C. 從冰箱里取出的冰棍直冒“白汽”

D. 從口中取出的體溫計(jì)被電風(fēng)扇猛吹而示數(shù)減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案