A. 太陽(yáng)能、水能 B. 石油、氫能 C. 地?zé)崮�、煤�?/span> D. 核能、石油

（1）該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃板而不用鏡子，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)玻璃板既能讓我們看到蠟燭A的像，又能______，便于______，若有完全透明和淺茶色的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，這是為了盡可能避免______；

（2）取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較______關(guān)系；

（3）玻璃板在放置時(shí)，必須______，否則物像可能無(wú)法重合．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的______．

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系．

（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在蠟燭B的燭焰上放一根火柴，火柴______（填“能”或“不能”）被點(diǎn)燃．說(shuō)明平面鏡成的是______像，如果以5cm/s的速度使蠟燭A勻速遠(yuǎn)離玻璃板2m時(shí)，蠟燭B應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板______cm，有可能與蠟燭A的像完全重合．

（1）選擇玻璃板而并非平面鏡的目的是______．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣一動(dòng)另一蠟燭都無(wú)法與像重合的原因可能是______．

（3）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（4）若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位置，該怎么辦______．

（5）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生______（填“反射”或“折射”）形成的．

A. 太陽(yáng)能 B. 潮汐能 C. 核能 D. 水能

【題目】再生制動(dòng)器是指剎車(chē)的同時(shí)還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電．先讓汽車(chē)正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下，汽車(chē)通過(guò)的路程S是與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek ， 作出Ek﹣S是圖象，如圖所示．從圖中可以看出，開(kāi)啟再生制動(dòng)器進(jìn)行測(cè)試的圖線是①、②中的 ， 該次測(cè)試中儲(chǔ)能效率為 ．

A. 0 N B. 8 N C. 18 N D. 28 N

A. 風(fēng)能是常規(guī)能源 B. 化石能源是不可再生能源

C. 太陽(yáng)能是新能源 D. 教室內(nèi)空氣會(huì)自行聚攏到某一角落

【題目】小明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，找來(lái)了額定電壓均為6V的兩只燈泡L1與L2將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照如圖所示的電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系，正確的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ）
A.R1＞R2 ， P1＞P2
B.R1＜R2 ， P1＜P2
C.R1＞R2 ， P1＜P2
D.R1＜R2 ， P1＞P2