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【題目】
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是 組。
(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 (前/時)出現(xiàn)的情景。
(3)當(dāng)溫度接近90℃時,三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是 ℃。由此可以判斷實驗室的大氣壓 (選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各組同學(xué)通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的 不同。
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【題目】小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識以后,利用身邊的物品設(shè)計了一個“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實驗.
【設(shè)計并進(jìn)行實驗】
(1)在吸管的中間插入一枚大頭針,如圖甲所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;
(2)在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端(如圖乙所示),調(diào)節(jié)兩片紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡;
(3)當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細(xì)觀察吸管,如果吸管哪段上翹,就說明哪段的液體蒸發(fā)得更______(填“快”或“,漫”).
【交流與評估】
(4)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須________(填“相同”或“不同”).
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【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是
A. 老師用擴(kuò)音器講課
B. 用大小不同的力敲擊同一個音叉
C. 摩托車裝消音器
D. 依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
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【題目】下列做法不符合安全用電的是
A. 將電水壺的金屬外殼接地
B. 在家庭電路中插座與電燈連接必須是并聯(lián)
C. 家庭電路布線時熔斷器應(yīng)在總開關(guān)之后
D. 使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體
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【題目】分析復(fù)雜電路時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行理想化處理,正確的處理方式是
A. 把電流表看成是一個大電阻 B. 把電壓表看成是一根導(dǎo)線
C. 把電流表看成是斷開的 D. 把電壓表看成是斷開的
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【題目】電動機(jī)是一種使用廣泛的動力機(jī)械,它內(nèi)部的線圈有一定的電阻,我們可以將其看作是一個沒有電阻但兩端有一定的電壓U1的線圈M(理想的電機(jī))與一個電阻r串聯(lián),如圖所示.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電動機(jī)主要是通過線圈M把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分在電阻r中以產(chǎn)生熱量的形式散失掉,把該電動機(jī)接在電壓為U=220V的電路兩端,如果通過電阻r中的電流為5A,求:
(1)這臺電動機(jī)每分鐘消耗的電能是多少?
(2)若這臺電動機(jī)線圈的電阻是4Ω,則線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量為多少?
(3)這臺電動機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少?
(4)這臺電動機(jī)的機(jī)械效率為多少?
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【題目】俗語說“響水不開,開水不響”,開水真的不響嗎?小明想對此進(jìn)行研究,得到爸爸的支持.小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水實驗,用溫度計、數(shù)字聲級計(側(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱.測量結(jié)果如下表:
水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖所示,請?zhí)顚懕砀裰械目崭?/span>.分析以上信息,可知溫度為℃時,響度最大.現(xiàn)在你對“響水不開,開水不響”這句話有什么新的理解?
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