A. 雞蛋的質(zhì)量減少，浮力增大

B. 雞蛋排開鹽水的體積增大，浮力增大

C. 雞蛋的重力減小，重力小于浮力

D. 液體的密度變大，雞蛋所受的浮力大于重力

A. 一個初中學(xué)生的體重約為50NB. 托起兩個雞蛋大約需要10N的力

C. 我們的物理課本質(zhì)量約為2kgD. 一瓶礦泉水的體積約450ml

（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是 _________________________________ 。

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，為__________℃，說明此時氣壓____________（選填“＜”、“＞”或“＝”）1個標準大氣壓。

（3）他觀察到圖丙(a)、(b)所示的兩種情景，其中________是水沸騰時的情景。

（4）分析圖丁所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是____________________。

（5）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰，可行的辦法_____________________。（寫出一種即可）

A. 箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地

【題目】如圖所示的四個實例中，主要利用“流體流速越大，壓強越小”原理工作的是（ ）
A.飛行的飛艇
B.飛行的飛機
C.升空的熱氣球
D.發(fā)射的火箭

A. 5kg＝49N

B. 5kg＞49N

C. .5kg＜49N

D. 不是同一物理量，無法比較

A. 超聲波B. 光纖C. 次聲波D. 電磁波

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計了如圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．
（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系．
答案：電阻
（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系．
（2）在裝置甲、乙的來兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系．
（3）在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球（填氣球字母標號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．
（4）教材上的實驗裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認為較好的裝置是 ， 理由是： ．