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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不能用分子動(dòng)理論解釋的是

A. 海綿很容易被壓縮B. 濕衣服在陽(yáng)光下逐漸曬干

C. 校園里花香撲鼻D. 固體很難被壓縮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為50kg,溫度為20℃的水加熱至沸騰,水需要吸收 J的熱量.目前,遵義市正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,正大力推廣使用天然氣等清潔能源,若上述這些熱量由燃燒天然氣提供,且天然氣完全燃燒放出的熱量有30%被水吸收,則需完全燃燒 m3的天然氣.[水比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣熱值為4×107J/m3].

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5V、額定功率為0.75W.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測(cè)出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由 計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測(cè)出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù) ,求得對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是( 。

A. 水中撈月B. 海市蜃樓C. 一葉障目D. 雨后的彩虹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,在支點(diǎn)左側(cè)30cm刻度處掛2個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N,現(xiàn)欲用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直向上的力拉杠桿,使其在水平位置平衡,則拉力的作用點(diǎn)應(yīng)在杠桿支點(diǎn)的 (選填“右側(cè)”或“左側(cè)”),若該點(diǎn)距杠桿支點(diǎn)10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一天,小麗做研究實(shí)驗(yàn),拿了一個(gè)空的可樂瓶,并去掉瓶底,給開口處蒙上橡皮膜并扎緊.讓瓶口對(duì)著蠟燭的火焰,敲打橡皮膜使其振動(dòng)發(fā)聲,如圖所示.小麗可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:_____________________________________

生活中還有哪些現(xiàn)象能說(shuō)明上述結(jié)論? (請(qǐng)舉一例)__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)最不接近實(shí)際的是(  )

A. 八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為25cm

B. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約是150g

C. 把兩個(gè)雞蛋舉高1m所做的功約1J

D. 家用液晶電視的電功率約2kW

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用力壓彈簧,彈簧變短,這說(shuō)明力可以改變彈簧的_____,用球拍擊球,球被打飛了,這說(shuō)明力可以改變球的_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年5月15日,中國(guó)茶海山地自行車賽第一站在遵義市鳳岡縣的田壩茶山開賽,來(lái)自遵義市綏陽(yáng)縣的選手余光偉在180名精英選手中以1小時(shí)09分34秒的成績(jī)奪得30km茶海賽道冠軍.在比賽過(guò)程中,以余光偉騎行的自行車為參照物,他是 的,以地面為參照物,他在整個(gè)賽程中的平均速度為 m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取出放在冰箱中被冷凍的金屬塊,擦干后放一會(huì)兒,其表面會(huì)變濕。此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 液化 B. 升華 C. 汽化 D. 凝固

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同步練習(xí)冊(cè)答案