科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問(wèn)題.
(1)鉤碼所受的重力為 N.
(2)當(dāng)h=4cm 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N,桌面對(duì)鉤碼的支持力是 N.
(3)從開(kāi)始提升到h=16cm,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少?
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【題目】物質(zhì)是由__________組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的__________。
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【題目】下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A. 鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B. 人們對(duì)太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用,說(shuō)明能量可以憑空產(chǎn)生
C. 發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D. 酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能
B. 熱的物體具有內(nèi)能,冷的物體沒(méi)有內(nèi)能
C. 一切物體都有內(nèi)能
D. 溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多最大
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【題目】有甲、乙、丙三個(gè)帶電輕質(zhì)小球,其中甲帶正電,甲排斥丙,丙吸引乙,則乙
A. 一定不帶電B. 帶正電
C. 帶負(fù)電D. 可能帶負(fù)電也可能不帶電
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【題目】下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )
A.①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】同學(xué)們都玩過(guò)肥皂泡泡,如圖所示是小夢(mèng)同學(xué)在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡是拍攝的照片.他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會(huì)迅速結(jié)冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇極了.對(duì)這一現(xiàn)象包含的物物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是( )
A.這是凝固現(xiàn)象,需要放熱
B.這是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
C.這是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
D.這是凝華現(xiàn)象,需要放熱
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示.求:
(1)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值;
(2)R0的阻值及電源電壓;
(3)當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電阻R0消耗的功率.
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【題目】如圖是某物理興趣小組模擬打撈水中物體的情景.用滑輪組將重200N的實(shí)心物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起,容器中水面由90cm下降到70cm.已知每個(gè)動(dòng)滑輪重20N(不計(jì)繩重、水的阻力及滑輪與中心軸之間的摩擦,g取10N/kg).求:
(1)所打撈的物體的密度;
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力;
(3)物體被完全提出水面后,容器底部所受水的壓強(qiáng).
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【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 1kg鐵塊的質(zhì)量比1kg木頭的質(zhì)量大
B. 一塊磚切成體積相等的兩塊后,密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C. 密度不同的兩個(gè)物體,其質(zhì)量一定不同
D. 將一物體移到月球上,其質(zhì)量不發(fā)生變化
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