科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明看到家里的書(shū)柜門(mén)松了,關(guān)不緊,他找到一張紙折了幾疊后夾在門(mén)柜與門(mén)框之間,書(shū)柜門(mén)就能關(guān)緊了,這主要是通過(guò)_____的方法增大摩擦
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【題目】平靜湖面的上空,一只鳥(niǎo)正沖向水面捕食,它在湖水中的像是 像(選填“虛”或“實(shí)”),鳥(niǎo)在向下俯沖的過(guò)程中,像的大小 (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).
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【題目】5千克的物體受到的重力大小是________牛,方向是________,重力的作用點(diǎn)叫做________,該力的施力物體是________。g取10N/kg
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【題目】游泳是很好的健身運(yùn)動(dòng),但是稍不注意,耳朵就會(huì)進(jìn)水,這時(shí)我們可以歪著腦袋在地上跳一跳,或者是歪著腦袋用手掌堵住進(jìn)水的耳朵,然后迅速放開(kāi),這兩種辦法都可以使耳朵里面的水迅速流出,請(qǐng)解釋一下這兩種做法的道理。
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【題目】體育成績(jī)開(kāi)始計(jì)入中考總成績(jī),小龍同學(xué)為了能夠在實(shí)心球項(xiàng)目上取得好成績(jī)不斷進(jìn)行訓(xùn)練。從手中推出的實(shí)心球在落地前(不考慮空氣的阻力)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A. 只受到手的推力作用B. 受到重力和手的推力的共同作用
C. 沒(méi)有受到任何力的作用D. 只受到重力作用
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【題目】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開(kāi)關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由材料制成;
A.銅
B.鋁
C.塑料
D.鐵
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的極.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì) .
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,使電路中的保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì) .
(4)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越;當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越 .
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【題目】有一個(gè)重為600N的物體掛在吊車(chē)的吊鉤上,物體在起吊的過(guò)程中受到空氣的阻力為10N,并保持大小不變,求:
(1)物體勻速上升時(shí),吊車(chē)對(duì)物體的拉力是多少.
(2)物體勻速下降時(shí),吊車(chē)對(duì)物體的拉力又是多少.
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【題目】地面附近的物體受到地球吸引的力,它的方向是___。利用這個(gè)性質(zhì),建筑工人常用重垂線來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否_____。
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