A.2個蘋果.B.三套書C.100克冰塊D.一片葉子

A．用聲吶探測魚群

B． 超聲波噴霧加濕器

C．在城市道路旁加裝隔聲板

D．牙醫(yī)用超聲波潔牙

E．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌檢查螺栓是否松動

【題目】如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中通過觀察電流表指針來判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（2）若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，要滿足的條件有：一是開關(guān)要；二是導(dǎo)體AB在磁場中做運(yùn)動．
（3）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)，在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串連一個電流表，慢慢搖動手柄，觀察到電流表的指針左右擺動，這表明該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電是（選填“交電流”或“直電流”）．

A. 用力將鉛球擲出B. 將一桶水提上樓

C. 球在光滑的水平面上勻速滾動D. 騎自行車上學(xué)校

【題目】小明家電能表月初的讀數(shù)如圖所示，月底的讀數(shù)為 ，家庭用電的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是0.55元/kwh，則本月小明家應(yīng)交電費(fèi)元；小明只打開一盞燈而把家里其他用電器都關(guān)掉，他觀察到電能表表盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)過6轉(zhuǎn)，則該燈的功率為W．

A. 既省力又改變用力的方向B. 既省力又省距離

C. 省力，但沒有改變用力的方向D. 不省力，但改變用力的方向

首先，他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想，在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下：

猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；

猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；

猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。

(1)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4 N、4.5 N和5 N，然后進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①比較圖中序號為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浮力的大小與________________。

②比較圖中序號為________、________、________的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大。

(2)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的，請你舉出一個生活中的實(shí)例來支持他們的猜想。

_______________________________________________________________

(3)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3，選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A，進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物體A：底面積20 cm2、高5 cm的圓柱體，液體：酒精

分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________________________。

之后，他們在與其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究……