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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里用久了的黑板總是很容易反光,導(dǎo)致旁邊的同學(xué)經(jīng)常會(huì)覺(jué)得刺眼,這是什么原因?小明提議用粗糙的砂紙打磨一下黑板就不會(huì)反光了.你覺(jué)得這種方法可行嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】干冰可作致冷劑,用來(lái)保存易腐爛的食品,是因?yàn)楦杀?/span>_______時(shí)(填物態(tài)變化名稱),需要_______ 量的熱,使周圍空氣的溫度降低,而且沒(méi)有液體留下,不會(huì)使食品變得潮濕.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞_____________,中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有望、聞、問(wèn)、 檢查病人,其中就是聽(tīng)的意思,這是利用聲波能傳遞 _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( 。

A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.如果兩個(gè)力大小相同,方向相反,這兩個(gè)力一定是平衡力

C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用

D.物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,獨(dú)輪車是一種新型電動(dòng)代步車,下表是它的一些參數(shù).

型號(hào)

最大速度

滿電時(shí)最大行程

最大爬坡角度

車身質(zhì)量

最大負(fù)荷

X5

16km/h

28km

15°

9.6kg

120kg

當(dāng)該車在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時(shí),地面對(duì)車的支持力為N,若此時(shí)車輪與地面的接觸面積為40cm2 , 則車輪因與地面擠壓受到的壓強(qiáng)為Pa.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出如圖所示圖線.

(1)由圖可知:水加熱的初溫度是_______℃;加熱_______分鐘后,水開(kāi)始沸騰;_______段圖線反映了水沸騰的過(guò)程,在此過(guò)程中水的溫度_______(填上升、下降、不變).此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_______

(2)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖所示,則圖_______是水沸騰前的情況,圖_______是水沸騰時(shí)的情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于液化的是( 。

A.灑在地上的水變干了。B.寒冷早晨,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜。

C.南風(fēng)天,黑板潮濕甚至出現(xiàn)了小水珠。D.冬天,室外冰凍的衣服變干了。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某同學(xué)用尺子作樂(lè)器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn).

(1)用尺子作樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越_______,發(fā)出聲音的音調(diào)越_______;尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越_______,發(fā)出聲音的音調(diào)越_______.由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_______有關(guān).

(2)用尺子作樂(lè)器探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的幅度;改變撥動(dòng)鋼尺的力度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)快慢大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)尺子的力度越大,尺子振動(dòng)的幅度越_______,發(fā)出聲音的響度越_______;撥動(dòng)尺子的力度越小,尺子振動(dòng)的幅度越_______,發(fā)出聲音的響度越_______.由此可得出結(jié)論:響度的大小與_______有關(guān).

(3)在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于_______

(4)在用尺子作樂(lè)器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用到的研究問(wèn)題的常用方法是_______.(填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)化法”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣壓隨高度的升高而降低,一支登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓,如下表所示。

高度h/km

大氣壓p/(×105Pa)

0

1.01

0.4

0.97

0.8

0.92

1.4

0.86

2.0

0.79

  

(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)系中作出大氣壓隨高度變化的圖像______

(2)根據(jù)圖像,可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為____________________________________________。

(3)當(dāng)高度為1km時(shí),大氣壓約為__________Pa。當(dāng)高度為3000km時(shí),已到了大氣層的邊緣,此處的大氣壓約為________Pa。

(4)除了高度,大氣壓還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋(gè)猜想因素:________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的______,又沒(méi)有阻止聲音的______,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案