A.磁浮列車能夠懸浮是利用了磁體間的相互作用

B.磁體對鐵釘?shù)奈�引力是通過磁場實現(xiàn)的

C.發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

D.電動機轉(zhuǎn)動過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能

(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如下左圖），其中在B上應(yīng)放置：________________。

(2)實驗中蠟燭燃燒一段時間后，發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，可以通過____________把像成在光屏的中央（寫一種答案即可）。

(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時，應(yīng)測量 ______________和 ____________。

(4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動光屏，小明 ______（填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像。

(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他此時在光屏上看到的像會_____________。

【題目】實驗題
（1）用如圖1所示裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是（填“A”或“B”）瓶．在干燥的天氣梳頭時，會發(fā)出噼啪聲，這是因為發(fā)生了現(xiàn)象．

（2）如圖2所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時加熱，并分別用相同的溫度計測量它們的溫度，為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力，實驗步驟如下：

（A）經(jīng)過一段時間加熱后，觀察甲、乙兩杯中的溫度計，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度；（填“高”或“低”）
（B）若要水和煤油溫度升高的相同，要停止對杯加熱，對另一杯繼續(xù)加熱；（填“甲”或“乙”）
（C）實驗表明：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，吸收的熱量（填“相等”或“不相等”）
（D）為了比較各種物質(zhì)的這種特性，在物理學(xué)中引入這個物理量．

①把游碼置于左端零刻線處

②調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡

③把天平放在水平工作臺上

④物體質(zhì)量等于所用砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和

⑤物體放左盤,往右盤添加砝碼,并移動游碼,使天平平衡

A.①②③⑤④B.③②①⑥⑤④C.③①②④⑤D.③①②⑤④

A.發(fā)射的火箭升向空中B.護士用注射器把藥液推入病人的肌肉中

C.用吸管將飲料吸到嘴里D.攔河壩修成“上窄下寬”的形狀

（1）為了證明發(fā)聲的桌面在振動，老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡，用激光筆（被支架固定在桌面上）照射平面鏡，經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑（如圖所示），當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時，可以看到墻上的光斑在上下跳動，通過光斑的跳動證明了桌面在振動，這種物理方法是____________法；實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好，在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強度，激光的這一特性使它可以用來進行精確_______．

（2）實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些，下列做法：①加大激光筆的亮度；②拉上房間的窗簾； ③增大桌子與墻壁間的距離； ④將平面鏡擦得更干凈；其中比較可行的做法是____．（填入你認(rèn)為可行做法的序號）

A.電流表B.電能表C.電壓表D.變阻器