(1)由圖像可知，當(dāng)t＝1s時(shí)，木塊處于________狀態(tài)，受到的摩擦力為________N；當(dāng)t＝3s時(shí)，木塊受到的摩擦力為________N。

(2)為研究滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面受到的壓力FN大小的關(guān)系，在重力為4N的木塊上每次增加一個(gè)200g的砝碼，分別用力使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示。(g＝10N/kg)

①在丁坐標(biāo)系中畫出木塊受到的摩擦力f與壓力FN的關(guān)系圖像；

②如果用表達(dá)式f＝kFN來(lái)表示摩擦力f與壓力FN的關(guān)系，則k＝________；

③根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)判斷，上式中k與下列哪種因素有關(guān)________。

A．接觸面積 B．接觸面的粗糙程度

C．木塊運(yùn)動(dòng)的速度 D．拉木塊的力

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ， 造成錯(cuò)誤的原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是
A.通過燈泡的電流�。�
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻��；
D.小燈泡靠近負(fù)極．

A.兩水銀柱上升的高度相等，溫度計(jì)的示數(shù)相同

B.兩水銀柱上升的高度相等，溫度計(jì)的示數(shù)不同

C.兩水銀柱上升的高度不相等，溫度計(jì)的示數(shù)相同

D.兩水銀柱上升的高度不相等，溫度計(jì)的示數(shù)也不同

A.發(fā)高燒時(shí)人體溫度可能達(dá)到40℃B.冰箱冷凍室的溫度約為10℃

C.餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃D.加冰的橙汁飲料溫度為-20℃

A.玻璃杯B.橡皮擦C.塑料文具盒D.鋼尺

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是　 　．

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在　 　表面上停止的最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>　 　．

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面對(duì)光滑（小車不受阻力），則小車會(huì)在水平面上做　 　運(yùn)動(dòng)．

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是________________________________。

(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過調(diào)整______________來(lái)使F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力要滿足的條件：__________________________。