【題目】某同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
1 按圖所示的電路圖連接電路；

2 閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
3 在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，該同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
4 測(cè)出AC間的電壓．
交流與評(píng)估：
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須；
（2）該同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？ ．

（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中．分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案得出的以上結(jié)論，你覺(jué)得可信嗎？為什么？
．

A.只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

B.聲源的振幅大，聽(tīng)到的響度就一定大

C.聲音在真空中的傳播速度 340m/s

D.“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的

A.先凝固后汽化B.先凝固后升華

C.先凝華后升華D.先凝華后液化

(1)突然向右拉動(dòng)小車時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是________；

(2)小板和小車一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，小車突然停下時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是__________；

(3)若小車的上表面光滑，則當(dāng)向右做勻速運(yùn)動(dòng)的小車突然停下來(lái)時(shí)，觀察到的合理的現(xiàn)象是_______________________________________________________；

(4)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由于__________引起的；

(5)實(shí)驗(yàn)所描述的物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用有：①______________．②_____________．

A.為什么鹽水的凝固點(diǎn)比純水低

B.為什么鹽水溫度降低后也會(huì)結(jié)冰

C.鹽水的凝固點(diǎn)和含鹽量之間有什么關(guān)系

D.鹽水中含鹽量越高其凝固點(diǎn)越低

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)____________．

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將________；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體___________的原因．

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問(wèn)題：________；
乙同學(xué)的問(wèn)題：________；
丙同學(xué)的問(wèn)題：________．

A. 籃球在上升過(guò)程中受到平衡力作用

B. 籃球落向地面是由于籃球具有慣性

C. 籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/span>

D. 籃球受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變