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【題目】地球周圍的大氣與液體相似,都具有流動性、都受到地球的____________作用,因此大氣處于其中的物體的各個側面產生壓強,我們稱它為大氣壓強;歷史上著名的____________實驗有力的證實它的存在;大氣壓強的大小與海拔高度有關,海拔越高,空氣密度越____________,大氣壓強越____________。
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【題目】壓力作用效果,不僅跟壓力大小有關,還跟____________有關。物理學中,把物體____________叫做壓強,用來表示壓力產生的效果。壓強的國際單位是____________。
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【題目】學校的走廊、消防通道內部都安裝有應急照明燈,某款應急照明燈的外形如圖甲所示.在照明電源正常的情況下,應急照明燈通過充電器給蓄電池充電,此時自動控制電路及相關部件自動將燈泡與蓄電池斷開,LED燈不發(fā)光.當照明電路突然停電時,應急照明燈通過自動控制電路及相關部件自動把2只LED燈跟蓄電池接通,實現(xiàn)自動應急照明.
(1)表為該應急照明燈的主要參數(shù),圖乙是該應急照明燈工作原理示意圖,請用筆畫線代替導線,完成電路圖.(充電器給蓄電池充電時充電電流必須從蓄電池正極流入,負極流出.)
蓄電池規(guī)格 | 2.4V1.8Ah |
LED燈規(guī)格 | 2.4V0.96W |
燈泡數(shù)量 | 2個 |
(2)斷電后,應急照明燈正常發(fā)光時,通過其中1只LED燈的電流是多少?
(3)蓄電池規(guī)格為“2.4V 1.8Ah”,其中“1.8Ah”是指當工作電流為1.8A,電池能持續(xù)正常供電1h,蓄電池充滿電后,最長可以連續(xù)應急照明多少時間?
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準備多套A、B裝置)
(1)甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是__________(選填“A” 或“B”)套裝置;甲組同學為了研究水沸騰過程中是否需要吸熱,應__________ ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(2)乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測得的水的沸點__________ (填“相同”或“不同”).圖_______(選填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰.他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是_______ (寫一個即可).
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【題目】小明有一輛捷安特自行車,質量為12kg.星期天,小明到西太湖騎自行車健身,他在2h內勻速騎行了36km,小明的質量為58kg,騎車時受到的阻力是車和人總重的0.03倍.(g=10N/kg)
(1)這段時間內,他克服阻力做功的功率為多少?
(2)若人體消耗的能量中有30%用于驅動自行車前進,則整個過程人消耗的能量為多少?
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【題目】小明從實驗室得到一個壓敏電阻Rx , 為探究其特性,設計了如圖(a)所示的電路圖,他選用電壓恒為4.5V的電源,規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器.實驗時,他在壓敏電阻上放置一個質量可忽略不計的托盤,向托盤內加入不同質量的砝碼以改變對壓敏電阻的壓力,并調節(jié)滑動變阻器,控制電壓表的示數(shù)始終為3V不變,讀出相應的電流值.
(1)請根據(jù)電路圖(a),用筆畫線代替導線,連接實物圖(b).(電壓表量程選用0~3V,電流表量程選用0~0.6A).
(2)連接好電路后,把滑動變阻器的滑片P移至A端,閉合開關進行試通電(托盤中未放置砝碼),發(fā)現(xiàn)兩表指針偏轉情況如圖(c)所示,小明接下來的操作應該是 .
(3)在解決問題后,小明進行實驗.下面是他記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
U=3V | ||||||||||
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
質量m/g | 0 | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 | 1200 | 1400 | 1600 | 1800 |
電流I/A | 0.02 | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | |
電阻Rx/Ω | 150 | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 | 8.57 | 7.5 | 6.67 |
①完成第1次實驗后,當小明向托盤內放200g砝碼時,為保持電壓表的示數(shù)不變,他應將滑動變阻器的滑片P在第1次實驗的基礎上向(A/B)端移動適當距離.
②第7次實驗時電流表的示數(shù)如圖(d)所示,請在表中填寫電流值和相應的電阻值 .
(4)在得到該壓敏電阻的特性規(guī)律后,小明利用該壓敏電阻制作一個測質量的電子秤,他選用電壓表作為電子秤的顯示裝置. ①如圖(e)所示為小明設計的電子秤的電路圖,其中Rx為該壓敏電阻,R0為定值電阻.為使托盤內的物體質量越大,電壓表的示數(shù)也越大,他應將電壓表并聯(lián)在(Rx/R0)兩端.
②已知圖(e)中電源電壓保持4.5V不變,托盤的質量不計,為使托盤中放置的物體的質量為1.6kg時電壓表的示數(shù)為3V,定值電阻R0應取Ω,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,托盤內的物體質量為g.
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【題目】小明用如圖甲所示的裝置來探究“彈簧的伸長跟拉力的關系”.彈簧的一端固定在木板上,他先在木板上標上0~7.00cm的刻度.把木板豎直放置,在彈簧下端掛鉤碼(每個鉤碼的質量為50g).實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)當掛三個鉤碼時,指針所對刻度如圖乙,請在表中填寫此時彈簧的長度和彈簧的伸長量.
鉤碼個數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
彈簧長度/cm | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 | 7.00 | |
彈簧的伸長/cm | 0 | 0.50 | 1.00 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
(2)分析表中彈簧的伸長跟拉力的數(shù)據(jù),你能得到的結論是 .
(3)小明想用該裝置設計一個直接測量液體密度的“密度秤”,他找來一個質量為100g的小桶,掛在彈簧下面的掛鉤上,測量時,在桶中加滿待測液體,根據(jù)指針指示的刻度,就能直接讀出液體的密度. ①該“密度秤”的零刻度線應在cm刻度處.
②在桶中加滿水,指針指在4cm刻度處,如圖丙,則該小桶的容積是cm3 .
③該“密度秤”能測量的最大的密度是g/cm3 .
④利用現(xiàn)有的長度刻度線作為該“密度秤”的刻度線,則該“密度秤”的分度值是g/cm3 .
⑤小明想增大該“密度秤”的量程,在不更換彈簧的前提下,你的辦法是(只要一種即可).
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【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置來探究“近視眼的缺陷”.他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體,用凸透鏡代表眼球的晶狀體,用光屏代表視網(wǎng)膜.為判斷近視眼不戴眼鏡時物體成的像在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后,小明提出如下實驗方案:先不給凸透鏡戴眼鏡,讓燭焰在光屏上成像,然后給凸透鏡戴上眼鏡,移動光屏,再次讓燭焰在光屏上成像,比較兩次像距的大小.實驗時,要注意調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在 , 這樣做的目的是 . 下表是小明通過實驗測得的數(shù)據(jù):
實驗序號 | 物距u/cm | 不戴眼鏡的像距 | 戴眼鏡的像距v2/cm | 像的性質 |
1 | 45.0 | 12.5 | 13.8 | 倒立縮小 |
2 | 40.0 | 13.5 | 14.2 | 倒立縮小 |
3 | 30.0 | 15.0 | 16.0 | 倒立縮小 |
4 | 15.0 | 30.0 | 35.6 | 倒立放大 |
小組同學通過分析認為,第次數(shù)據(jù)是無效的,原因是 . 分析表格中的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn),v1(>/=/<)v2 , 所以近視眼鏡的作用是使像(遠離/靠近)晶狀體.那么近視眼不戴眼鏡時,物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的(前/后)方.
小華進一步思考后提出另一實驗方案:
先給凸透鏡戴上眼鏡,讓燭焰在光屏上成像,然后取下眼鏡,再讓燭焰在光屏上成像,比較兩次像距的大小.
你認為小華的實驗方案(可行/不可行).
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