A.船槳B.湖水C.運(yùn)動(dòng)員D.龍舟

A.沒(méi)有物體，也可能會(huì)有力作用

B.力是物體對(duì)物體的作用，所以彼此不直接接觸的物體間沒(méi)有力的作用

C.在發(fā)生力的作用時(shí)，必定可找到此力的施力物體和受力物體

D.力作用在物體上，只能使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

A．提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評(píng)估

B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證

C．提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論

D．提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

A.水平草地上的足球越滾越慢B.向上墊起的排球

C.在水平地面上勻速行駛的汽車(chē)D.熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上落下

【題目】如圖所示，是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）若想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，則應(yīng)選擇圖中的和兩個(gè)密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）通電時(shí)間相同時(shí)，產(chǎn)生熱量最多的密閉容器中的電阻絲．

A.電路中有電源就一定有電流

B.電路中有電流通過(guò)時(shí)，電路兩端一定有電壓

C.電路中通過(guò)的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小

D.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，跟導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān)

A. B. C. D.

【題目】小明在測(cè)量小燈泡（額定電壓為2.5V）的電功率實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．
（1）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)向（選填“A”或“B”）端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最小．
（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.8V時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”），換相同規(guī)格的燈泡，重新測(cè)量，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖乙A所示的圖象，則小燈泡的額定功率為W．
（3）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖乙B所示，造成錯(cuò)誤的原因可能是 ．