(1)器材的組裝和使用方法：_________________；

(2)實驗現象及結論：______________________。

為了探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關”，小明同學設計了如圖所示的裝置，并進行了如下實驗步驟：

①將彈簧放在水平面上，一端固定；

②在彈性限度內，用物塊(物塊與彈簧不連接)將彈簧壓縮，測量并記錄彈簧的形變量ΔL；

③由靜止釋放物塊，測量并記錄物塊在水平面上滑行的距離s；

④多次改變彈簧的形變量，重復步驟②③；

⑤分析實驗數據得出結論。

請回答以下問題：

(1)本實驗中，探究了彈簧彈性勢能大小跟__________________的關系。

(2)本實驗中，彈簧彈性勢能大小是通過____________________來間接反映的。

(3)實驗步驟④的目的是：______________________________________。

A.體溫計--利用液體熱脹冷縮的原理制成

B.汽油機--壓縮沖程中內能化為機械能

C.電冰箱--利用液態(tài)制冷劑在冷凍室升華吸熱

D.滑動變阻器--改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變電阻

【題目】“生活處處有物理，留心觀察皆學問“，下列實驗現象所揭示的物理規(guī)律與應用不符的是（ ）
A. 汽車
B. 磁懸浮列車
C. 飛機
D. 電飯鍋

A. 霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸熱

B. 清明:“清明時節(jié)雨紛紛”,雨的形成是凝固現象

C. 秋分:“丹桂小菊萬徑香”,桂花飄香說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

D. 立春:“大地陽和暖氣生”,大地內能的增加是太陽通過做功的方式實現的

【題目】現在的休閑場所刮起了“復古風”，小文在“農家樂”看到一種模仿古代將谷物搗碎的簡單機械如圖甲所示，其示意圖如圖乙所示．使用時，人在長木棍 A端用力把它踩下去立即松腳，B端下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎．若人用的力始終與OA垂直，則下列說法中錯誤的是（ ）
A.人在A端用力向下踩，B端上升，人對木棍做功
B.B端從水平位置上升的過程中，木棍是費力杠桿，人的動力大小不變
C.B端下落的過程中，木棍的重力勢能轉化為動能，使其動能增大
D.搗米時，對米做功，使米的內能增加