【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 ．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（變大/變小/不變），其原因是 ．

【題目】小明按圖中所示的電路探究“通過(guò)電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，他利用兩節(jié)新干電池與規(guī)格適當(dāng)?shù)幕瑒?dòng)變阻器串聯(lián)組成可調(diào)電源．
（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實(shí)物連接成電路，要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大（注意兩電表量程的選擇）；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖丙的坐標(biāo)系中畫(huà)出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象：

（3）可調(diào)電源在實(shí)驗(yàn)中的作用是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)不管怎樣調(diào)節(jié)滑片，電壓表的示數(shù)始終為0，電流表有示數(shù)，故障原因是 ．
（5）現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω，的小燈泡后，若要測(cè)該小燈泡的額定功率，則在原實(shí)物電路中必須改動(dòng)的地方是： ①；② ．

A.來(lái)回彎折的鐵絲溫度會(huì)升高

B.冬季人們常用搓手的方法取暖

C.冬天手接觸冰塊會(huì)覺(jué)得很冷

D.自行車(chē)輪胎放氣時(shí)，氣門(mén)嘴處溫度會(huì)降低

A.構(gòu)成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.固體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力

D.水和酒精混合體積變小，說(shuō)明分子間有縫隙

(1)這個(gè)高壓鍋工作時(shí)，其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強(qiáng)為多大？

(2)若鍋蓋面積為260cm2，則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全？(設(shè)大氣壓p0＝105Pa)

(1)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)；

(2)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)；

(3)桶底受到水的壓力。

(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí)，坦克頂部面積為0.8m2的艙門(mén)受到水的壓力為多大？

【方案設(shè)計(jì)】(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D；

(2)將吸盤(pán)四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄，直到吸盤(pán)脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤(pán)所需拉力的大小；

(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)。

【評(píng)估交流】洋洋同學(xué)說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理是______________(用公式表示)，操作過(guò)程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。

瑞瑞同學(xué)說(shuō)：“在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)存在___________________、______________等問(wèn)題。”洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見(jiàn)，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差。

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答：洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p＝________(用字母表示)；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水，這樣做的目的是____________。

要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的____________實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量。