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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅將正在發(fā)聲的音叉觸及平靜的水面,觀察濺起的水花而不是直接觀察音叉是否振動(dòng),其原因是________________;當(dāng)小紅用手握住正在振動(dòng)的音叉后,小紅________(填不能")聽到音叉發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?/span>_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的正常體溫約為( 。

A.25℃B.35℃C.37℃D.42℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年安徽大部分地區(qū)出現(xiàn)了幾十年未遇的特大干旱。為緩解旱情,安徽省氣象部門曾在多地實(shí)施了人工降雨。人工降雨是把干冰(固態(tài)二氧化碳)投撒到云層,干冰迅速________(填寫物態(tài)變化的名稱),從云層中吸收大量的熱,從而使高空中的水蒸氣遇冷液化成雨水降落到地面,最終實(shí)現(xiàn)人工降雨。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A.溫度為0℃的物體,其內(nèi)能也一定為0J

B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷

C.將小轎車做成流線型利用了“流體流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大”的原理

D.稻草一拉就斷說(shuō)明分子之間只有斥力沒有引力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯是一種高分子構(gòu)成的片狀結(jié)構(gòu)材料,這種材料在一定條件下電阻可以降為零,它是由我國(guó)少年科學(xué)家曹原發(fā)現(xiàn)的,這一特點(diǎn)可以在生活中用于_____________(選填“電飯鍋發(fā)熱絲”、“電動(dòng)機(jī)線圈”或“小燈泡的燈絲”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來(lái)測(cè)量木塊(不吸水)的密度.
(1)如圖甲所示,木塊所受的重力為N;
(2)如圖乙所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在的作用下被緊緊壓在燒杯底部.在燒杯中倒入適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉入水中,如圖丙所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.4N,不計(jì)摩擦和繩重,木塊受浮力N,木塊的密度為kg/m3
(3)將丙圖燒杯中的水換成另一種液體,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.2N,則該液體的密度為kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某機(jī)械的功率是500W,它表示的物理意義是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)正在對(duì)著鏡子整理自己的著裝,她身高為1.6 m,她在鏡中像的高度是____m;她到鏡面的距離是0.4 m,像到她的距離是____m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)拉動(dòng)物塊前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.
(2)若物塊重為12N,在3N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物塊受到的摩擦力是N;若增大拉力使物塊運(yùn)動(dòng)速度加快,所受摩擦力(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若在物塊上再加一重物,仍使其在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),摩擦力將(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,豎直平面E固定不動(dòng),豎直平面F可繞豎直線ON前后轉(zhuǎn)動(dòng),小平面鏡M固定于平面E的底部且垂直于平面E,O點(diǎn)為小平面鏡邊緣中點(diǎn)與平面E右側(cè)邊緣的交點(diǎn),A為帶磁性的激光筆(可吸在豎直平面E上)。請(qǐng)你利用該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角

1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

實(shí)驗(yàn)步驟:

記錄表格:

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同步練習(xí)冊(cè)答案