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科目: 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí).用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

試驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面長度S/m

機(jī)械效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%


(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:在其它條件一定時(shí),斜面越緩越 力(選填“省”或“費(fèi)”);斜面越陡,機(jī)械效率越 (選填“高”或“低”).
(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為  .把第4次與第   次測量結(jié)果相比較,還能得出,在其它條件一定時(shí),斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低.
(3)當(dāng)用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力 物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)斜面在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛,請你舉出一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用斜面的實(shí)例.舉例:

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【題目】我國家庭電路的供電電壓是_______V;不高于______V的電壓對人體才是安全的;工廠電路的供電電壓是_______V4節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是______V。電視、電冰箱等家用電器的連接方式是________ 的(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

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【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是

A.聽診器能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大

B.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

C.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大

D.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量

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【題目】.人們在迎國慶的音樂晚會上,聽到演奏樂團(tuán)奏出《生命交響曲》,樂曲激昂,人們一下子分出了不同樂器奏出的聲音,這主要是人們利用不同的樂器的( )

A.音調(diào)不同B.音品不同C.振幅不同D.響度不同

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【題目】兩只定值電阻,R1標(biāo)有“10Ω1A”,R2標(biāo)有“20Ω0.5A”.現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某一電源上,為了不損壞電阻,該電源電壓不得超過  V;若將它們并聯(lián),為了不損壞電阻,干路允許通過的最大電流是  A.

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【題目】如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積________(選填“大于”、“小于”或“等于”)水和酒精的總體積,這一現(xiàn)象說明了_______________________.如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到________中墨水?dāng)U散的快,這說明____________________.

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【題目】要將“6V 3W”的小燈泡接在12V的電源上正常使用,必須串聯(lián)阻值為  Ω的電阻,該電阻的實(shí)際功率為  W.

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【題目】如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計(jì)摩擦和繩重.若將物體勻速提高1m,以下說法中正確的是( 。

A.拉力做的有用功為80J
B.動(dòng)滑輪的重力為40N
C.拉力做的總功為120J
D.該滑輪組的機(jī)械效率為75%

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【題目】一根羽毛從空中勻速下落時(shí),下列說法中正確的是(

A.它的重力勢能減少,動(dòng)能不變

B.它的重力勢能不變,動(dòng)能不變

C.它的重力勢能減少,動(dòng)能增加

D.它的重力勢能減少,動(dòng)能減小

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【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力__

(2)當(dāng)小卡片靜止時(shí),將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_____(能或不能)平衡,該步驟是為了探究____________________的兩個(gè)力能否平衡。

(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是__

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是__

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