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【題目】某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖.縣內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地熱井,出水溫度為90℃,每小時出水量為150m3 . 求:
(1)每小時流出的地熱水溫度降低到50℃,所放出的熱量是多少?
(2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,天然氣放出的熱量為多少?
(3)需完全燃燒天然氣的體積為多少?(ρ=1.0×103kg/m3 , c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4×107J/m3

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【題目】關于生活中的一些電路連接,下列判斷正確的是( 。

A.紅綠交通信號燈的各燈泡是串聯(lián)的

B.道路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們可能是串聯(lián)的

C.家庭衛(wèi)生間照明燈和換氣扇一定是并聯(lián)的

D.并聯(lián)的兩個用電器一定不能同時工作

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【題目】下列有關慣性的說法正確的是(  )

A.小明沒有推動靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性

B.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性

C.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了

D.跳遠運動員要助跑后起跳,是為了增大慣性

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【題目】作用在同一物體上的兩個力,若這兩個力的三要素完全相同,則這兩個力( 。

A.一定是平衡力B.一定不是平衡力

C.可能是平衡力D.無法判斷

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【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖1所示.
(1)在連接電路的過程中,開關應該
(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是

(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關后,觀察到燈L2(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:(寫出一條即可).請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉).
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測出它們的電流,見下表:

實驗次數(shù)

A處的電流 IA/A

B處的電流 IB/A

C處的電流 IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是:;
在實驗中可以采用的方法改變A,B,C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:

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【題目】九(1)班的同學們一起用電流表來研究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,實驗電路如圖甲所示,請你完成下列問題:

(1)小明先將電流表接在A點后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則可能發(fā)生的錯誤是
(2)小亮同學連接電路后,閉合開關,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”:
表一

操作

現(xiàn)象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把其中一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)


(3)小剛三次實驗數(shù)據(jù)記錄如表二,指出他所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是(填A,B,C),造成錯誤的原因是
表二

電流表位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

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【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗。小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( 。

A.船漿B.湖水C.同學D.龍舟

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【題目】為探究不同物質(zhì)的吸熱能力,小明同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給甲、乙兩種液體同時加熱,如圖1所示,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖2所示.

(1)為提高實驗效率,在按圖1組裝器材時應先按(選填“從上到下”或“從下到上”)的順序依次進行.
(2)實驗中小明在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、相同的甲、乙兩種液體;在實驗過程中控制加熱時間相同,通過觀察來比較甲、乙兩種液體吸熱能力的差異.
(3)分析圖2可知:如果已知乙的比熱容是4.2×103J/(kg℃),則甲的比熱容是 J/(kg℃).

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【題目】一個標準大氣壓下,質(zhì)量為2kg、初溫為25℃的水吸收6.72×105J的熱量后,其溫度為

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【題目】關于力的概念,下列哪句話是錯誤的( 。

A.沒有物體就沒有力B.有受力物體時,一定有施力物體

C.只有一個物體時,不會有力D.有施力物體時,卻不一定有受力物體

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