A.電壓B.電功C.電阻D.電流

A.測量前不用將指針調零

B.測量時，彈簧伸長方向與受力方 向可以不一致

C.讀數(shù)時，視線應與指針所對應的刻度線垂直

D.使用彈簧測力計可以測任何大小的力

A.越靠近門軸推門越費力，說明力的作用效果與力的作用點有關

B.重力的方向總是垂直向下

C.兩個相互接觸的物體間一定有彈力

D.石頭砸雞蛋時，石頭沒有受到雞蛋的作用力

【題目】同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作： A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．
B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度處，調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．
C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡．
（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是： ． （填寫字母）
（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向調．（選填“左”或“右”）
（3）用調節(jié)好的天平稱量小礦石的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3 ．
（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整： ①調節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出為m2；
④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度p．
（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發(fā)現(xiàn)該實驗設計存在不足之處是：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作． 整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結果 ． （選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）．

A.腳越來越疼，因為人越來越重

B.腳疼越來越輕，因為人越來越輕

C.腳疼越來越輕，因為河底對人的支持力越來越小

D.腳越來越疼，因為河底對人的支持力越來越大

【題目】用高壓鍋煮粥，熄火后用冷水將鍋冷卻，拿去限壓問后打開鍋蓋，可以看到鍋內的粥仍在沸騰普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象對此，下列說法中正確的是

A. 熄火后，鍋內溫度迅速降到以下，但由于打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰

B. 熄火后，鍋內溫度仍然高于，即使不冷卻、不拿去限壓閥，粥也在沸騰

C. 熄火后，鍋內溫度仍然高于，冷卻后鍋內氣壓比原來降低，所以重新沸騰

D. 粥的流動性差，不易降溫熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥，粥也要沸騰較長時間